六龄齿非乳牙，细心呵护受益一生
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乳牙和恒牙主要分为切牙、尖牙和磨牙。尖牙功能是撕咬食物，磨牙功能是碾磨，用得最多。虽然功能和分类上一样，但具体到每颗牙齿，乳牙和恒牙称呼不同。
3-5岁小孩，第二乳磨牙因为使用频繁，容易烂牙。一颗牙齿，最表面是牙釉质，牙釉质和牙神经中间层是牙本质。如果蛀牙在牙釉质上，没有疼痛感，属于“浅龋”;蛀牙在牙本质上是“中龋”，吃些冷热的东西，或者吃过甜的，偶尔会疼痛;“深龋”是指牙髓炎，牙神经发炎，会破坏牙根，直接影响以后恒牙的生长。
乳牙在半岁左右开始萌出，约2岁半出齐，一般6岁左右开始，从门牙至磨牙，一个个脱换，直到12岁左右才换齐。由此可见，乳牙虽然会被脱换，但它们在小孩生长发育高峰期，担负了10年的咀嚼工作。乳磨牙咀嚼功能大，脱换也最迟，如果烂了，将会影响孩子的营养摄入。乳牙蛀得严重，还可导致乳牙过早缺失，“潜伏”在下面的恒牙萌出过早或过迟，导致牙齿排列不齐。此外，一侧有蛀牙，吃东西疼，孩子就长期用另一侧，养成偏侧咀嚼习惯，影响颌面部的正常发育。蛀牙多的孩子常常说话口齿不清。
一般孩子6岁时，在乳磨牙后面悄悄长出第6颗牙，是孩子的第一颗恒磨牙，也叫“六龄齿”。“六龄齿”是不会被替换的，将陪伴孩子一生。而且，“六龄齿”是恒牙列中最强壮的，它牙冠最大，牙尖最多，咀嚼面积最宽，承担的咬合力和咀嚼功能都比其他恒牙大。很多家长都把“六龄齿”误认为是乳牙，认为龋坏了不要紧反正都会换。殊不知，严重的龋坏可能造成“六龄齿”无法保留而被拔除，成为永久性缺牙。这不仅会大大降低儿童的咀嚼功能，造成儿童营养不良，还会影响颌骨的发育。
刚刚萌出的“六龄齿”并不十分结实，而且未经磨耗的咬合面凹凸不平，窝沟深且裂隙多，易堆积食物残渣和菌斑，很容易出现龋坏。因此，对“六龄齿”应该倍加爱护，可以用窝沟封闭的方法，在龋齿发生之前，填平咬合面深的窝沟，使食物残渣和菌斑不易堆积，达到预防龋齿的效果。
同时，作为父母，帮助孩子保持良好的口腔卫生，养成爱牙的好习惯也是十分必要的，教会孩子正确的刷牙方法：每天早、晚各刷1次，着重刷净“六龄齿”的咬合面和颊面。有些龋齿需借助口腔器械才能被发现，父母最好每年寒、暑假期间都带孩子做一次口腔检查，及时发现、治疗龋坏的牙齿，让孩子有一口健康的好牙。
乳牙和恒牙主要分为切牙、尖牙和磨牙。尖牙功能是撕咬食物，磨牙功能是碾磨，用得最多。虽然功能和分类上一样，但具体到每颗牙齿，乳牙和恒牙称呼不同。
3-5岁小孩，第二乳磨牙因为使用频繁，容易烂牙。一颗牙齿，最表面是牙釉质，牙釉质和牙神经中间层是牙本质。如果蛀牙在牙釉质上，没有疼痛感，属于“浅龋”;蛀牙在牙本质上是“中龋”，吃些冷热的东西，或者吃过甜的，偶尔会疼痛;“深龋”是指牙髓炎，牙神经发炎，会破坏牙根，直接影响以后恒牙的生长。乳牙在半岁左右开始萌出，约2岁半出齐，一般6岁左右开始，从门牙至磨牙，一个个脱换，直到12岁左右才换齐。由此可见，乳牙虽然会被脱换，但它们在小孩生长发育高峰期，担负了10年的咀嚼工作。乳磨牙咀嚼功能大，脱换也最迟，如果烂了，将会影响孩子的营养摄入。乳牙蛀得严重，还可导致乳牙过早缺失，“潜伏”在下面的恒牙萌出过早或过迟，导致牙齿排列不齐。此外，一侧有蛀牙，吃东西疼，孩子就长期用另一侧，养成偏侧咀嚼习惯，影响颌面部的正常发育。蛀牙多的孩子常常说话口齿不清。
一般孩子6岁时，在乳磨牙后面悄悄长出第6颗牙，是孩子的第一颗恒磨牙，也叫“六龄齿”。“六龄齿”是不会被替换的，将陪伴孩子一生。而且，“六龄齿”是恒牙列中最强壮的，它牙冠最大，牙尖最多，咀嚼面积最宽，承担的咬合力和咀嚼功能都比其他恒牙大。很多家长都把“六龄齿”误认为是乳牙，认为龋坏了不要紧反正都会换。殊不知，严重的龋坏可能造成“六龄齿”无法保留而被拔除，成为永久性缺牙。这不仅会大大降低儿童的咀嚼功能，造成儿童营养不良，还会影响颌骨的发育。
刚刚萌出的“六龄齿”并不十分结实，而且未经磨耗的咬合面凹凸不平，窝沟深且裂隙多，易堆积食物残渣和菌斑，很容易出现龋坏。因此，对“六龄齿”应该倍加爱护，可以用窝沟封闭的方法，在龋齿发生之前，填平咬合面深的窝沟，使食物残渣和菌斑不易堆积，达到预防龋齿的效果。
同时，作为父母，帮助孩子保持良好的口腔卫生，养成爱牙的好习惯也是十分必要的，教会孩子正确的刷牙方法：每天早、晚各刷1次，着重刷净“六龄齿”的咬合面和颊面。有些龋齿需借助口腔器械才能被发现，父母最好每年寒、暑假期间都带孩子做一次口腔检查，及时发现、治疗龋坏的牙齿，让孩子有一口健康的好牙。