本科临床医学专业必修中医课，给了“中医黑”狠狠一记耳光 ！

今天，一条新闻在网络上炸开了锅。

日前，教育部、国家卫健委、国家中医药管理局发布《关于深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展的实施意见》。《意见》指出，2021级起，中医药课程列为本科临床医学类专业必修课和毕业实习内容，增加课程学时。

从官方层面看，这个意见意味着，中医学开始成为中国主流医学的一部分。全部医学生都学习中医，全部医生都了解中医，这，没什么不好！

就像全部中医都得学习西医，都得掌握一定的西医知识，既然这是正常的，那前者就理应也是正常的！

当两者都有同等强度要求的时候，那说明在中国，中医的地位开始得到了真正的重视。把中医药课程纳入本科医学生的必修课，这就是得到重视的证据之一。

我知道，肯定有反感和厌恶的个人情绪在。但这件事情应该这样解读，对已经无法扳回态度和意见的中医黑而言，它意味着震慑。当自上到下全民都学习和支持中医，某些人还好意思喊出取缔中医和宣扬中医是骗子的口号吗？

更重要的意义在于，对中间摇摆态度的中老年人、白纸一张的青年人而言，这是最重要的一种观念普及——在中国，中医是有地位、有价值、有疗效的。还有什么比把中医药纳入学校教育更管用的手段吗？

如果你对医学缺乏专业背景了解，这也没关系。中国社会的治理是精英治理，社会精英大部分进入政府，所以这些政策都是精英一致博弈妥协决策的产物，普通人未必需要了解那么多的细节，但清楚这个宏观大背景，就足以做判断了。

有这么几个常识，可能是需要清晰的：

医生的天职是救死扶伤，是解决病人的问题。无论是中医药还是西医药知识，其实都是工具，你擅长什么工具和病人需要什么工具，你就使用什么工具就好。判断一个医生的价值和业绩，是看他是不是真的解决了病人的问题，和他是中医西医和用什么医学工具，其实真的关系不大。

西医懂中医药知识，中医懂中医药知识，我认为这是最好的医疗模式。爱用什么是自己的事情，但是不懂那就是不懂。懂多一点，对医生和病人肯定是好事而不是坏事情。

现代社会，西医好懂，那是因为从小学到大学，西方逻辑和文化知识开始普及，学生们对西方文化的这个工具很熟练，西医好理解和好学。中医难懂，那是因为从小学开始，中国传统文化的思维知识部分，基本已经只剩下皮毛，对传统文化这个工具陌生，不懂得运用，所以才中医难以，艰涩难懂。

当然，出台一个新做法，肯定开始会有水土不服，也会容易暴露各种小问题。但根据我的经验，随着时间流逝，它的最大价值会开始呈现——为社会输送大批对中医三观“正常”的人才。

我上中医学院学习中医那阵，觉得中医阴阳五行学说那就是封建迷信，树皮草根怎么可能治病？带着这种厌恶和反感情绪，没怎么好好学习中医。毕业工作5年后，发现中医好像可以治病，因为看到别人用中医治好了病。最后又花了5到10年的时间去琢磨研究实践中医，最近一年，才勉强算是刚刚入中医的门。这句话的意思是，终于才把中医为什么能治好病的这个基本原理想明白了。目前，解决一般问题和常见病，问题已经不大。

这个逻辑脉络可以提炼为——1.学习中医，有基础了解。2.接触中医病例病案，验证理论有效性。3.相信中医。4.支持和弘扬中医。

如果你没有1，那就不可能有后面的2、3、4。所以，这个1是多么的重要，意味着一个人已经站到了起跑线上。当你没有站到起跑线，一切的目标都是空中楼阁。

当然，有了1，也依然还可能有不信中医和反中医。但是，懂中医基础知识和理念的反中医，没有任何中医基础知识和理念的反中医，那是截然不同阶段的两件事情。

因为，转化前者更容易，转化后者几乎不太可能。

在舆论场上，中医黑的市场已经越来越小，这是国家和社会的进步。