5分钟掌握园所管理的核心方法|幼教干货

文 / 大爱幼教社
2017-06-27 14:33

5分钟掌握园所管理的核心方法|幼教干货

说到园长管理,脑袋里马上蹦出两句话。一句是:一个好园长就是一所好幼儿园;另一句是:不会游泳的教练带出了世界游泳冠军。前一句话说明了一名园长对幼儿园的作用;后一句说明了管理的智慧。

园长是幼儿园管理工作中的重要角色,是一园之魂,担负着重要责任。他应该具有高尚的人格、先进的办园理念、良好的专业素养,他要懂得尊重教师,具有极强的感召力和凝聚力,积极创设和谐的育人环境,善于让每一位教师得到成长,让每一位幼儿健康发展,让家长满意、社会认可。这样无所不能的幼儿园园长简直就是神一样的存在。

这样的园长有吗?有,但凤毛麟角,没几人做到。幼教江山,仅仅凭“全智全能的好园长”的一臂之力,撑不起学前教育的大厦。

随着社会分工越来越细,个人英雄的时代已经结束。没有完美的个人,只有完美的团队。而“不会游泳的教练带出了世界游泳冠军”,诠释了管理的智慧。

“和为贵,团队为王,激发正能量”。谈到幼儿园的管理,无非就是“人、财、物”的管理。

最重要的是“人”的管理,管好“人”是管好“物”和“财”的先决条件。

5分钟掌握园所管理的核心方法|幼教干货

牵牛鼻子抓重点——教师团队是关键

1、以身作则,榜样示范

园长要身体力行,给园务会成员和老师树立榜样。

孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”园长的一言一行直接影响和带动着身边的一个群体。园长清正廉洁,才能带出一支廉洁的队伍;园长爱学习、勤钻研,才能带出一个学习型、钻研型的集体;园长善创新、勤反思才能带出一个善创新的团队。

2、人文关怀,构建和谐

倡导健康风气,创造平等、关爱、信任和宽松的人际氛围,形成积极向上的合力。幼儿园职工以女性为主,她们心思缜密、感情丰富,园务会成员要摸清她们的思想“脉搏”,恰当地进行感情交流。

做到工作上取得成绩及时鼓励表扬,生活上多给予关心;工作一时不到位,不批评不冷落,及时帮助解决问题;重大节日、生日、家庭重大事件时,及时送上祝福或施以援手。

换位思考、以心换心,经常与教师交流思想、谈心。这样让老师感到园长值得信任,这个团队值得依赖。

3、奖惩适当,激发潜力

赏罚分明、奖勤罚懒是分配体制中最大的公平。

通过合理的薪酬机制尤其是激励机制、评价机制,引导、影响和约束教职工的行为,调动职工的积极性。如在园所经营过程中,充分利用园长奖励机制,提升保教质量,调动员工积极性,挖掘潜力。

例如(下文中的“X”代表从1到9的某个整数):

(1) 一线老师

①出勤率奖:出勤率全园最高,班主任(X00)元/月,班级老师(X00/2)元/月;出勤率级部第一,班主任(X00/2)元/月,班级老师(X00/4)元/月;出现重大安全事故或家长投诉取消奖金。

②卫生红旗:班主任(X00/2)元月,班级老师(X00/4)元/月。

③突出贡献或受到家长表扬:(X00)元/月。突出贡献指:对外大型开放活动;营销宣传效果明显;为园所赢得良好口碑。

(2)行政人员

①教研室主任:活动创意,效果等,以(X00±100)元/月为基数或增或减。

②办公室主任:主要以安全、对外工作劳动量和老师们的劳动纪律考核,以(X00±100)元/月为基数或增或减。

③保研室人员:以招生、出勤率、传染病发病率为考核标准,以(X00±100)元/月为基数或增或减。

④艺术团人员:以对外艺术展示、环创和早操为考核重点,以(X00*2)元/月或(X00/2)元/月为基数或增或减。

⑤财务:以收费的情况为考核重点,以(X00±100)元/月为基数或增或减。

⑥食堂:以卫生和饭菜质量考核。

⑦门卫:以安全和维修质量是否及时为奖励标准。

⑧保洁:以卫生质量为标准。

以上做法,达到了激励与平衡的目的,同时大大提高了职工工作的积极性。

5分钟掌握园所管理的核心方法|幼教干货

赶羊吃草破难点——学习突破提专业

幼儿园办园层次的提高,文化内涵的建设,优质品牌的铸就,有赖于一支业务过硬、专业素养高的师资队伍。而对于现阶段普遍年轻化的幼师队伍,师资队伍的能力提升更是尤为重要。

在管理学上有一个木桶理论。“木桶理论”是指一个水桶的容水量,不取决于构成木桶的那块最长板,而取决于最短的那块木板。因此,要想让一只木桶能够装更多的水,就要设法改变短木板。如何补上师资的短板?答案只有一个——学习。

整合各种学习、培训的机会,如新手研训、优质课、骨干教师训练营等活动,对标先进、寻找差距,以此来主动提升的专业素养、教育智慧;通过走出去和请进来的方式,让教师一路走、一路比、一路学,解放思想,开阔思路、学以致用;通过老带新、结对帮扶措施,发挥传、帮、带的作用,从而给新教师压力,老教师动力。从而让短板不短,长板更长。

5分钟掌握园所管理的核心方法|幼教干货

重拳出击护焦点——师德安全保底线

关于师德安全有一句形象的比喻:师德安全是天,保教质量是地,执行者是教师,只有天地人和,才能办好幼儿园。为了杜绝师德安全事故,不断提高教师的综合素质,采取“三抓一树”措施:

1、抓思想道德学习

组织研讨学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护条例》等有关法律法规,学习教育部、省、市、区各级部门对教师师德的具体要求。通过抓理论学习,奠定思想基础。

2、抓实践体验

师德教育不能流于对教师简单枯燥的说教,通过举办 "师德论坛"、“师德小故事征文演讲”、“职业道德知识测试”、“教师规范用语”、“教师忌语和爱生格言征集”等丰富多彩的活动,让广大教师在教育教学实践中去体验“德"、感悟“德"、实践 "德"。引导广大教师加强对新形势下师德建设的内涵与发展的思考和实践。

3、抓制度建设

构建长效机制,师德建设是一个长期工程,要保证常抓不懈、持久深入,必须靠一套有效的制度来保障。

4、树正面典型榜样示范

健全评价、监督机制,确保各项制度落到实处。根据实际需要从上到下,层层签订《师德责任书》,分解指标,落实责任,形成千斤重担众人挑,人人头上有指标,层层抓落实的责任网络。对于确因教师违反师德,产生不良影响或后果的情况,幼儿园也决不姑息。

5分钟掌握园所管理的核心方法|幼教干货

好钢铸刃展亮点——积极营销促发展

在竞争日趋激烈的幼教市场,对民办园来说,生存是个大问题。话说:酒香也怕巷子深,必须把市场营销重视起来!那怎么营销,什么时间营销,有效果吗?

首先大家要搞明白营销服务的对象是谁?很多人可能觉得答案很简单:当然是家长了。这是标准答案吗,看了下面这句话,你心中就有答案了。

在幼儿园营销有句经典的话:家长选择的孩子不一定喜欢,但孩子喜欢的家长一定选择。通俗一点说就是再好的理念、师资和硬件,都不如“孩子喜欢”,那如何让孩子喜欢?

1、环境吸引

幼儿园外部环境要足够优美,要打造成孩子心中的童话城堡。要科学合理设置户外活动区,及时投放更新吸引幼儿的玩具,满足幼儿对游戏、安全、整洁、自然、优美的物质环境的需要。

2、感情吸引

通过老师像妈妈一样无微不至关心、照顾、尊重幼儿,让幼儿过上大家庭式的生活,积极主动让幼儿建立感情依赖,满足孩子对和谐、民主、宽松、秩序的精神环境需要。

5分钟掌握园所管理的核心方法|幼教干货

柳暗花明解疑点——家园共育谱和谐

苏霍姆林斯基有句名言,“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细微而复杂的任务。”因此,随着幼儿园的发展和稳定,家长与幼儿园的关系越来越密切,让家长了解幼儿园,参与幼儿园的管理与保育工作,显得格外重要。

通过新生家长会、全园家长会、班级家长会、家委会、伙委会、半日开放活动、家访、电话拜访、个别面谈等形式让家长走进来,从观念上引领,行动上体验,从孩子成长上感化,塑造家园之间的和谐关系。

幼儿园管理是一项复杂的系统工程。日趋多元的社会发展需求,不断深入的课程改革,都在影响着幼儿教育的发展。

作为一园之魂的园长应该不断地研究管理艺术,坚持走内涵式发展的道路,从而引领幼儿园向更高更大的目标发展。