关于自闭症的那些事

当同龄孩子开始咿呀学语，ta却还无法与别人目光对视；

当同龄孩子成群结队玩耍，ta却只爱自己玩，很少与人交流，对别人的呼唤也充耳不闻；

当同龄孩子开始校园生活，ta却常常陷入自己的世界，不理解也很难学会和遵循一般的社会规则；

当同龄孩子从事各种充实而精彩的活动，ta却坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并且不断重复一些动作……

ta只是太内向了么？

如果儿童在3岁前就表现出社交与沟通能力障碍、兴趣狭隘和重复刻板行为及伴随其他异常的行为模式，那么就要及时带儿童去精神科或心理科就医，由专业的医生来判断儿童是否是自闭症。

自闭症又称孤独症，或者说“谱系儿童”，是一种由于神经系统失调导致的发育障碍，主要是互动、沟通、跟人社交方面有障碍。自闭症是一种精神疾病，是广泛自闭症谱系障碍症候群的简称，最新的《精神性疾病诊断及统计手册》（DMS-V）对它的诊断标准进行了修订，即具有「社交沟通障碍」和「重复刻板行为」这两个核心特征的人群。

自闭症症状复杂，主要表现为社交与沟通能力障碍、兴趣狭隘和重复刻板行2组核心症状。除以上核心症状外，孤独症患儿还常存在其他异常的行为模式，如自笑、情绪不稳定、冲动攻击、自伤等。认知发展多存在不平衡现象。多数患儿还合并睡眠障碍、精神发育迟滞、癫痫等疾病。以上症状和伴随疾病使患儿病情复杂，增加了确诊的难度，并需要更多的治疗和干预。

自闭症主要通过采集病史、头部常规X线片、脑电图、头部CT、神经系统检查、精神检查，并依据诊断标准作出诊断。自闭症的诊断需要由精神科医生、特殊教育专家、小儿精神病学家以及神经科专家，在家长的积极配合下共同评估确诊。

根据患儿的具体情况，自闭症的治疗通常采用教育干预、行为矫正、药物治疗等相结合的综合干预措施进行治疗。

早发现、早诊断、早干预，让我们共同关爱这些来自“星星的孩子”。

毕业于中国医科大学精神病与精神卫生专业，硕士研究生。从事临床工作多年，擅长各类心身疾病、抑郁症、焦虑症、精神分裂症等常见疾病的诊断与治疗。具有扎实的心理学专业知识，积累了丰富的个案咨询经验。咨询领域包括抑郁症、焦虑症和情绪调节，儿童青少年心理咨询等。