留一份真情 献一份爱心 ┃三台中学校开展关爱儿童心理健康活动

年年送花到海港，岁岁手上留余香。今年10月10日是第30个世界精神卫生日 ，主题是“青春之心灵 ，青春之少年”。为积极 响应国家卫健委号召，三台中学开展了“高中生进小学”心理健康宣传活动，强调精神健康与身体健康的同等重要性，助力小学生健康快乐成长。

10月14日下午，三台中学校学生处和三台中学校团委联合组织20名优秀团员志愿者，组成10个小组，前往潼川第二小学校，与潼川二小六年级的小朋友们进行了交流互动。为了更好地践行此次活动，台中学子事先做了精心准备。同时为小朋友们准备了贴心的小礼品。

活动伊始，台中学子和小朋友们进行了互动小游戏，在老师的带领下，大家和孩子们一起积极互动，玩得兴高采烈。在游戏中，大家和孩子们的距离迅速拉近，用游戏打开了孩子们“心的大门”。

活动第二项，台中学子对孩子们的情绪烦恼进行疏解。在沟通环节，孩子们提出了一些与家长、同学、老师相处过程中存在的问题。大家积极回答，气氛十分热烈。通过这项活动，孩子们更加了解自己的心理健康状态，学会了一些心理调适的方法。

最后，为了更好呵护孩子们的成长，三台中学学子将指定智囊卡片等礼品赠送给了孩子们。智囊卡片上写有如何健康成长和解决坏情绪的具体措施，为孩子们以后可能出现的心理健康问题提供解决之道。

一次精心的准备，一场有爱的相约，让爱在校园之间传递。

活动结束后，三台中学团员们表示作为新时代的新青年，一定会在青春中绽放最明媚的年华，昂首向前，快乐成长，收获身心健康，成为有灵魂的卓越的创新人才。

小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期，在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或者心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍，锻炼学生的意志品质，优化学生知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品质和健康心理，是小学阶段不容忽视的内容。

1991年，尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。1992年世界心理卫生联合会发起“世界精神卫生日”活动，确定每年的10月10日为“世界精神卫生日”，其目的是提高公众对精神发育障碍疾病的认识，分享科学有效的疾病知识，消除公众的偏见。

精神卫生日近五年主题依次是：共享健康资源，共建和谐家庭（2017年），健康心理，快乐人生（2018年），心理健康社会和谐·我行动——进校园，进家庭，进社区（2019年），弘扬抗疫精神，护佑心理健康 （2020年），青春之心灵，青春之少年（2021年）。

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