从1写到500免费送娃娃，这不是在便宜你，都是套路，你上过套吗？

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你是否看到过这样的游戏：

倘若有谁可从“1”写到“500”，便能得到一个作为奖品的布娃娃。

因为布娃娃的质量看着很不错，获奖方式简单，小摊前便吸引了一些人们驻足，不少人更是参与其中。

然而，真正能成功的人非常少，甚至可以说寥寥无几；

为什么？看着不难啊？

只看游戏规则，却不看背后的心理学原理，多数人会觉得这是商家下血本吸引眼球的手段；

但奇怪在于，这些游戏小摊活跃在各个城市，非常不合乎常理；

倘若这游戏只便宜了参与者，各地小贩大抵也不会纷纷效仿吧？

若仔细分析游戏规则，想明白其中的原理，便会感叹这些小贩的精明。

游戏参与者首先要交30元押金，写“1”到“500”的过程中，需全对才可免费得到娃娃；

否则娃娃没有，30元押金也只退10元。

即使知道失败会损失20元，甚至其他人玩游戏几乎都失败，很多人还是想试一试。

小贩摊前都会注明，此为“智力游戏”，实则非也。

从数字“1”到“500”，共有1400个阿拉伯数字；

想要在嘈杂的街边完成这1400 个数字的无误书写，考验的不是智力，而是人们的注意力和心理素质。

援引网上对智力的定义：

智力，指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力；

包括记忆、观察、想象、思考、判断等...

通过智力定义能够发现，玩这个游戏需要的是注意力，恰巧不包含智力要素。

故而这个游戏不是智力游戏，而是一场定力大赛。

游戏本身并非不可完成的任务，但难度实在不可小觑；

原因在于，人的注意力有其特征和规律！

游戏摊主恰恰就是利用注意力的特征和规律，制定一场游戏，吸引参与者达到牟利目的。

游戏摊主的策略，就是利用人们“占小便宜”的心态，琳琅满目的娃娃奖品；

游戏任务听上去很简单，娃娃的色彩丰富体积较大，强烈的视觉刺激给人一种这些娃娃马上就要赢到的错觉。

至少从概率学来讲，这几乎是不可能完成的任务，至少绝大多数人做不到。

之所以这么讲，是因为游戏利用的是人的注意力，还设定了1-500的时间陷阱资源。

目前研究显示，所有生物都具有一般性的精神智力，但注意力是一种心理资源；

资源是会随时间逐渐递减的东西，具有一定的消耗特性；

而能力是一般性精神力，不存在消耗性。

这就表明注意力的特征，具有广度上的消耗和有限性。

所谓广度，即人们一瞬间内能注意观察到的数量，理清具体对象。

简单说，就是人可以注意的范围有限，能关注到的对象有数。

有数据显示；

• 人们一秒内一般可以注意4-6个相互间联系的字母；
• 5-7个相互间没有联系的数字；
• 3-4个相互间没有联系的几何图形。

由于注意力的局限性和消耗性；

单位时间内，人们注意某事的时间越久，其注意力就越容易被分散或转移。

从“1”写到“500”，还不允许出错，这就需要注意力高度集中；

过程本身就会加速消耗注意力资源。

只书写数字大脑不能调动抽象思考，注意力还容易涣散，出错的概率也就更高。

了解游戏原理后，是不是瞬间明白这个游戏的难度？

任务本身，就是从各方面挑战人的心智规律，所以完成游戏的人才那么少；

所以小摊小贩才那么多，悄无声息的背后，小贩不知“回收”了多少押金。

注意力的发展和年龄有关：

越小的孩子注意力越难集中，即便集中时间也不长；

进入小学后，孩子的注意力增强，专注的时间也会变长。

倘若儿童的注能力弱于同龄人，就要引起重视，检查孩子是否存在心理疾病的情况。

注意力缺失，容易导致两类儿童心理疾病：自闭症与多动症。

• 前者是无法主动注意到某事物；

患儿存在社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄及刻板重复的行为方式，少数患儿并发癫痫；

• 后者是注意力一直处于涣散的状态；

若发现注意力涣散不及时干预的话，患儿易并发抑郁症或反社会人格障碍等。

孩子注意力不集中时，父母不要责罚他们，有可能是早起症状呈现；

及早到医院排查治疗，减小对孩子日后发展造成的影响，将问题扼杀在摇篮中。

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作者 | 神奇小小

第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人

参考资料：《Attention resources》