家庭教育的责任，你家有没有缺失，应该怎样回归

文/育儿的那些事儿

随着社会的发展，学校教育离不开家庭教育，因此，孩子能否健康成长在很大程度上取决于家庭教育。家长的文化程度、家长对孩子的管教态度、家庭结构对孩子的思想品德及心理素质的形成起着决定性的作用。当前社会的竞争主要是知识与能力的较量，教育是实现自我发展的重要方式，一个人所受教育程度如何，决定着今后的人生定位和发展道路。大多数家长将孩子的教育问题视为家庭的核心重点，在孩子的择校方面不惜投入大量的精力和金钱。“望子成龙”、急功近利的心理会在教育中引发错误的观念从而导致教育误区，如家长对孩子的发展缺乏全面认识、家长过分地盲目攀比、忽视孩子自主性的形成等，这些误区将会把孩子培养成经不起挫折、虚荣心强的“温室花朵”。对于这些司空见惯的家庭教育问题，家长并没有意识到自己的责任所在，反而对学校过度依赖，以致在孩子的教育中出现了推卸责任的现象。

在社会转型期的特殊背景中，家长对子女的教育普遍存在着浮躁、急功近利和盲目攀比的心理。同时，家长在教育观念上的滞后与传统观念上的谬误也是产生无意识推卸责任忽视家庭教育的一个重要的原因。当前我国正处在社会的转型期，从传统社会向现代社会转化，从计划经济向市场经济转换，经济社会快速发展，社会竞争激烈。社会的加速发展无疑是一种考验，新技术革命的挑战必然影响到人们的思想、观念、心理、行为。同时，随着改革开放的进一步推进，在经济获得极大发展的同时，我国社会贫富分化和阶层分化现象越来越严重，金钱、权力、教育等各种资源相互影响，在不同的群体中实现了不均衡的分配。人们的思想观念和价值观日益多元化，各种拜金主义、利己主义、功利主义的思想泥沙俱下，极大地冲击着原有的传统道德规范和价值伦理。在这种社会大环境下，教育领域也变得更具功利色彩，从而出现了各种浮躁、急功近利的现象。学校教育受升学指挥棒的驱使，陷入应试教育的泥潭不能自拔，素质教育步履维艰，很难做到以人为本。家长也受到这种观念的影响，为了孩子能在未来社会的竞争中胜出，想方设法提高孩子的成绩，导致孩子在学校里压力重重。 家长对于孩子教育的理解也是片面的，大多数家长既没有意识到教育的广泛内容，也没有意识到家庭教育的重要性所在。认为只要在学校表现良好便能在未来的竞争中占据优势，从而过分地依赖学校，尽量为孩子选择所谓的最好的学校，而不重视自身对孩子的教育。即使有些家长意识到了家庭教育的重要性，但也仅仅是把家庭教育当成是学校教育的补充，致力于紧跟学校步伐、配合学校搞好孩子的学习，而没有意识到家庭教育对于孩子的全面发展和人格培养的重要作用，忽视了孩子的内心教育。

家庭教育对孩子的影响具有连续性、长期性

孩子出生后，都在接受着家长的教育。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的。不管是以什么方式、在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。今天父母的言传身教，就会影响孩子今后如何学习，如何做人。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予示范和影响，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说是活到老学到老，所以有些教育家又把家长称为终身教师。

家庭教育具有寓教于乐的自然性、灵活性

家庭教育是通过父母和子女共同生活，利用一切可利用的机会，向孩子灌输各种观念而实现的，它在自然状态中潜移默化地渗透，没有固定的场所和稳定的内容，而是寓教于乐。它不拘形式，自然随意，具体形象，生动活泼，随时随地可以发生。所以，有时一个小小的细节就是对孩子的教育，正是在一点一滴的家庭生活中，孩子可以从父母那里学得思想观念、行为方式以及处世态度等等。

家庭教育对于孩子的培养具有针对性、及时性

家庭教育的过程，是父母长辈在家庭中对孩子进行的个别教育行为，比学校教育要及时和具有针对性。个体生活的基础在家庭，长期的朝夕相处使孩子在家庭中的言谈举止是真实自然的。其优缺点、思想状况、个体特征在父母面前一览无余。父母比任何人都能更系统、更全面、更深刻地了解自己的子女。在日常生活中父母可以针对子女状况随时进行有的放矢的教育。

建立在血统伦理基础上的家庭教育具有深刻性、权威性

家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权力和威力。家庭的存在，确定了父母子女间的血缘关系、抚养关系、情感关系，孩子与父母的关系，是孩子最先面临的一种重要的社会关系。父母既是孩子的保护者，又是他们人生启蒙的向导，作为孩子最亲近、最信任的人，父母对子女有较大的制约作用，他们的教育易于被孩子接受和服从，家长合理地使用这一特点，对孩子良好品德和行为习惯形成是很有益处的，对于幼儿来说尤其如此。

家庭教育具有很强的感染性与示范性

家庭对个体的教育是以情感方式导入的，具有较强的感染力。父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子具有强烈的感染作用。孩子在年幼时期模仿能力很强，对父母的言行举止往往能心领神会，加以学习，而父母作为孩子的保护者和照顾者，与孩子朝夕相处，因此他们的行为对孩子的成长起到很大的示范作用。

首先，家长要转变教育观念，摆脱唯学校是从的局面，充分认识家庭教育的广泛内容和重要作用，给予家庭教育足够的重视。其次，家长在教育过程中要充分考虑孩子的想法，尊重和理解自己的孩子，有的放矢，既要善于鼓励引导，又要做好补偏纠弊工作。同时，家长要拓宽家庭教育的内容，不仅要 搞好孩子的学习，更重要的是致力于培养孩子良好的道德素质、心理素质与健全的人格。家庭是孩子成长的环境，家长的一言一行都会直接影响孩子身心的发育和成长。

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