“哪吒”的家庭教育

周末陪儿子看了“哪咤之魔童降世”，感触颇深，再次与大家探讨！

总得感觉可以用这八个字总结：看过，笑过，哭过，思过。

“看过”，这不动画片整体的画质确实不错，包括剧情，效果，服饰，人物形象塑造等等，和儿时看过的“哪吒闹海”“封神榜”等影片有很大的差异。值得点赞

“笑过”，剧中太乙的形象可以说是完全颠覆传统的人物形象“名书形象：书中描绘，侍天颜之咫尺，额广足圆，眉清目秀，还提到眉如一字，鼻如悬胆，唇若含丹。（出自：太乙真人书）”，整个一“活宝”

“哭过”，任何一个父母都是真心疼爱自己的孩子的，不管孩子的品行如何。作为一个母亲，出于保护自己的骨肉的本能，她不得不把小哪吒关在“结界”中，又在不断的征战中弱化人们对自己孩子的仇视，她是一个伟大的母亲；作为一个军人父亲，他不得不接受现实，在无奈中寻找着希望，当他得知可以“一命易命”的时候，他心中的阴霾似乎一扫而净。他给我们诠释了一个伟大的，敢于付出所有的父亲的形象，只是因为“他是我儿”

“思过”，“哪吒”映射出一个重要的社会问题：儿童教育。小哪吒的形象，出生即是“恶”，可以说是荀子“性恶论”的佐证，而在后来小哪吒成长过程中的种种表现，只是其本能；最终其“觉醒”的表现，完全违背了其“恶”的本性。那是什么原因导致这种结果呢？

显而易见，是教育，特别是家庭教育。慈母殷夫人的关爱，严父李靖的疼爱，潜移默化中影响着小哪吒的认知力，价值观，善恶论等。都说“本性难移”，事实上，当一个人还是小孩子的时候他们几乎没有自己的个性（白板理论），小孩子的性格的形成离不开家庭的环境，老家有一句谚语“跟着好人学好人，跟着巫婆跳大神”，一个家庭充满矛盾，小孩子的性格相对比较孤僻，暴躁；一个家庭和睦，小孩子相对比较文静，和善等等。而当这些性格特征一旦形成，本性真的“难移”了。哪吒如此，大多数小朋友已如此，他们需要的是关爱，引导而不是纵容，亦或是棍棒。请正视家庭教育，不要完全寄希望于学校，因为“他是你儿”