《小欢喜》刷屏背后，3句话道破家庭教育的真相

在中国，有一个话题，一直被人们老生常谈。但似乎无论怎么谈，都永远找不到这个话题的标准答案。这个话题就是——教育。

近日，由原班人马再度合作创作出品的《小别离》姊妹篇《小欢喜》火热开播，它用一种幽默的方式，去展示万千中国家庭的辛酸和悲喜。

在热播的背后，更是引发众多人对教育话题的讨论：家庭教育不仅是父母对子女的管理、引导，同时也包含父母的自我成长和修炼。

这部剧聚焦在孩子高三家庭教育上，三组典型家庭被放入了这个故事中，为我们展示了一场家庭教育盛宴的同时，也给我们带来了一些启示……

“离异父母”式教育——沙溢、陶虹饰演的乔家爸妈。

这两人离婚多年，由妈妈宋倩（陶虹 饰）独自抚养女儿。

宋倩为了给女儿乔英子陪读，她辞去工作，成了时间更自由的金牌辅导老师。她将女儿“乔英子”看作自己的全部，对她要求非常严格，甚至在家中装了隔音墙来保证她学习不受到打扰。

但是这样“无微不至”的爱却常常让女儿喘不过气来，于是她们之间也会时常出现矛盾与吵闹，让人看着很是揪心。

在与妈妈发生冲突时，英子哭诉：“妈，您的原则是原则，我的原则就不是原则吗？”

妈妈使出了杀手锏：“我为了你，放弃了多少我自己想做的事，你知道吗！”

听了妈妈的话，女儿泪流满面，却无力再多说一句，只是痛苦地抓着头发，默默哭泣。

这一幕多么熟悉，在父母的“道德绑架”下，亲子之间已然失去了平等交流的可能。

生活中很多家长都在为孩子“过度付出”，潜台词不过是：我把一切都给了你，你要对我负责，不能辜负我。

心理学大师荣格说：“父母对孩子最不好的影响，莫过于让孩子觉得他们没有好好过日子。”

最好的教育，就是父母要有自己的生活。对孩子影响最大的，不是你给他灌输什么，而是他能从你身上看到什么样的活法。

你热爱生活，孩子也会过得诗意。你活得丰盈，孩子也会努力绽放。父母有多懂生活，孩子就有多爱生活，千万不要以爱的名义束缚孩子，让孩子背负沉重的压力。

与乔家成长环境形成鲜明对比的是季杨杨一家。

季杨杨的父母分别是季胜利（王砚辉 饰）和刘静（咏梅 饰），他们则是典型的“空降父母”。

季胜利是日理万机的区长，多年来和妻子待在外省，一直没有陪伴孩子，等到被调回北京，终于有时间去关心儿子，却发现多年来的疏离不是急救能弥补的。

有些父母都成功的家庭，为了事业在年轻时顾不上陪伴孩子，亲子关系里就有深深的隔阂。

孩子缺少父母应有的关心和爱护，就会出现各种各样的问题，就像季杨杨一样：叛逆、和同学打架、开车进校园……凡此种种都是在潜意识里对父母没有参与自己成长的反抗和“报复”。

实际上，季杨杨表面无拘无束，什么也不怕，但其实他内心十分敏感，非常渴望得到父母的关心和陪伴，却总是以冷漠的面孔对待他们。

孩子的世界是最单纯、简单的，他需要的只是父母简简单单的陪伴而已。生气时，有人安慰；获奖时，有人喝彩；失落时，有人鼓励……这些都来自父母最简单的爱，也是孩子前行路上最坚实的垫脚石。

在孩子成长的过程中，陪伴是最好的教育之一。

剧中三组家庭里，成绩最差的一个孩子——方一凡，但很多人认为他是最令人羡慕的一个。

这一组家庭是标准的严母慈父搭配，从父母的家庭教育方式来看，他们教育上最大的烦恼就是孩子成绩不好。一种很“普通”的设定，普通得又非常有代表性。

母亲童文洁，典型的女强人形象，但在对儿子的管教上张驰有度，十分开明，每一个要求都在合理的范围内。

在孩子的教育问题上，父亲方圆则奉行着孩子“顺其自然发展，健康快乐成长”的教育理念。

虽然方一凡成绩差到差点被老师劝留级，但在欢乐美好的家庭氛围的熏陶下，他性格开朗，爱好广泛，有同情心，有热心肠，有鬼点子，有正义感，和同学们的关系融洽，是一个健康、阳光，很讨人喜欢的孩子。

从综合素质上看，方一凡的平均分是最高的。

哈佛大学的教育家加德纳提出著名的“多元智力理论”：

每个人都具备很多领域的不同智能，而每个人出生时他的优势智力领域都是不同的，成功的教育不是把一个五音不全的人变得像音乐天才一样优秀，而是要把他教成他，让他成为他。

一个人是否成功，取决于终点，而不是起点。在成绩之外，个人的素养、能力、性格等培养非常重要，毕竟这些都将伴随孩子一生，左右着孩子的选择、认知以及待人处事的方式。

所以，作为家长，我们需要给孩子营造一个张弛有度的成长环境，让孩子成为自己，帮助孩子树立起健康、阳光的人格，为孩子的未来打好坚实的基础。

教育的道路充满欢笑与坎坷，但正如《小欢喜》特辑尾声所提到的：“其实人生就都是一场场小别离和一段段小欢喜构成的，少了哪个都不会完整。”

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