家庭教育的习惯培养需在六岁前

“三岁看大，六岁看老”这是民间俗语，很多人都不认可。但是培养孩子的好习惯应该在六岁前，因为六岁前的孩子对家长很依赖，家长的话孩子愿意听，执行“约定的原则”也容易。

优秀是一种习惯

六岁前的孩子坏习惯不多，只要培养孩子好习惯就行，不用特意去改掉原有的坏习惯。家长给孩子说明好习惯的益处，用心带孩子去完成“约定的原则”，就能建立起良好的习惯。如果孩子不听，家长可以给予一定的“惩罚”。对于“惩罚”孩子，大多数家长都会用，因为“惩罚”是最有效的。我本人不提倡“惩罚”孩子，但是必要时候，还是需要让他明白做不遵守“约定的原则”的后果。

改变从培养习惯开始

六岁前培养孩子好习惯，没有多大风险。对于培养孩子的习惯有风险，多数家长都很费解。其实当孩子大了，家长再想培养孩子的好习惯，改变孩子身上的一些坏习惯，是很难的。稍不注意还会逼迫孩子走极端，这就是风险。六岁前培养孩子的好习惯，也要改变孩子固有的一些坏习惯，但是他不会做很大的反抗，也不会有极端的行为。最多就是在地上打几个滚，没有什么风险。如果孩子大了再去纠正坏习惯，他会反感，有的小孩会选择离家出走，更有甚者还会用自杀这种极端的方式来反抗。

好习惯是不用提醒的自觉

六岁前培养孩子好习惯，以后省心省事。六岁前把孩子的习惯培养好了，以后不用操心孩子的学习，也不用担心孩子交不到朋友，感觉不到温暖。因为好的习惯培养起来了，孩子会乐于学习，做事认真专注，有爱心，懂的合作，也会保护自己。

习惯需要引导

对于孩子的习惯培养，也需要用正确的方式。《正面管教》说要不骄纵不惩罚的培养孩子，我自己也在践行者。里面提出有效管教的四个标准：一、是否和善与坚定并行？（对孩子尊重与鼓励），二、是否让孩子感受到归属感和重要性？（心灵纽带）。三、是否长期有效？（惩罚是短期有效，但有长期的负面效果）。四、是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能，培养孩子的良好性格？（尊重他人，关心他人，善于解决问题，敢于承担责任，乐意奉献，愿意合作）。

专注是好习惯之一

保持和善而坚定，不骄纵和惩罚孩子，让孩子有归属感和价值感。实际操作起来有一些困难。如果不惩罚孩子，那么就很难让孩子去做他不喜欢但必须要做的事情。比如孩子不吃饭，每次吃饭都是慢慢磨，最后总剩饭。又比如孩子早上起床，怎么叫都不愿起，好不容易起床了，穿衣服也是慢悠悠，眼看就要迟到了，而你只能干着急（因为不能惩罚，当然现在惩罚也没有多大效果）。孩子不写作业，你和善而坚定的告诉他，你要写作业了。等他开始写作业时，刚写两个字，又开始走神玩其他的东西去。这种情况只靠和善而坚定的做法是很难起效的，所以，我自己认为还是应该给予一点“惩罚”。比如不吃饭，就和善而坚定的告诉他，如果不吃饭，到下午吃饭前不能吃零食，并且坚定的执行。不起床，就和善而坚定的告诉他，明天早上我们提前半小时起床并执行。但是今天我帮你穿衣服，因为不帮忙就要迟到了。孩子不专注写作业，可以用“约定的原则”来达到认真写作业的目的。在孩子高兴的时候，告诉孩子读书写字的重要性，和孩子约定每天必须写作业，还要专注快速的写，如果做不到，就要用一些约定的“惩罚”提醒孩子。比如不带孩子去游乐场，不买玩具给他等。

培养习惯从兴趣开始

对于孩子不写作业、不专注的解决方案也有多种，有一种鼓励试的方案很不错。就是孩子要写作业了，把桌子收拾干净，只留必要的书和笔。看看差不多20分钟能做完的作业，就告诉孩子，如果你20分钟做完了，你可以玩10分钟，如果15分钟做完，可以玩15分钟，当然要保证写得正确。优秀的孩子都是鼓励出来的，多些鼓励，少点惩罚。

有规律的学习

六岁前的孩子对什么都感兴趣，如果把他的兴趣引到读书上面，他会喜欢上读书。而放纵他，让他睡懒觉，看电视玩手机，他就很依赖电视和手机。

培养好习惯才能省心省事

对于孩子习惯的培养，大家有什么建议呢？欢迎留言交流讨论。