孩子的性格, 跟这3种身材体型有关

如果妈妈有一只哆啦A梦，你问她最想要的魔法是什么？她一定会告诉你：读心术。

有了读心术，就可以一秒读懂熊孩子的潜在需求，提前做好预防准备。

有了读心术，就可以一秒读懂熊孩子的无理哭闹，避免酿成泪灾。

有了读心术，就可以一秒识别熊孩子小脑袋哪里短路，提前做好修理工作。

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会读心术，简直棒呆了，这样的哆啦A梦好想来一打。

可惜啊，哆啦A梦只存在童话故事里。

不过，话说回来，很多时候孩子哭闹，的确是跟我们不懂他们的真实需求有很大关系，孩子想要东，我们却偏要给西。

那有没有一种，能读懂孩子性格的方法呢？

必须有。

俗话说，3岁看大，7岁看老，性格的养成在3岁之前。

而性格的养成，包括了很多因素，比如先天的、孩子的身体健康度、性格的差异等，这些或多或少的决定了孩子的性格取向。

这些因素是隐性的，我们没办法从肉眼上一下子识别去引导修正。

而在威廉.薛登博士的《体型心理学》中的体型分类学说却给了我们一些方向。

薛登博士研究认为，身体结构的功能可以通过行为表现出来，其实，孩子1岁半以后，观察他们的身材体型就可以预知孩子未来性格的大致。

他以3种主要的体型来代表孩子的性格，分别是：体型为圆形的人、体型为方形的人、体型为长型的人。

圆型的人身材特征：短胳膊断腿，看起来圆乎乎的。这类的孩子，一般是比较慵懒，遇到事情不会自己主动想办法克服，只会找身边人求助解决。

关键字：随和友善。

方型的人身材特征：整体上看起来比较结实、壮硕。这类的孩子，活泼好动，遇事不会退缩，积极主动。

关键字：活泼好动。

长型的人身材特征：身材纤细高挑。这类的孩子喜欢观察和思考，但是比较孤僻，不太合群。

关键字：最爱挑三拣四。

通过这三种不同体型的人的特点，在孩子1岁半以后，对他们未来性格的发展状况，你可以做出大致的预测。

番茄妈根据薛登博士提出的三种体型，对身边闺蜜的孩子做了一个简单的考察，发现很有意思。

A妈妈家的孩子，长的胖乎乎的，很讨喜，他妈妈反馈给我的是，孩子从小是个吃货，对美食最感兴趣，平时出去玩属于那种不容易跟小朋友起冲突的孩子，小朋友也很爱跟他玩。

B妈妈家的孩子，身材比较匀称，按照成人说法是长的很饱满但又不胖。他的妈妈反馈给我的是，孩子有多动症，每天跟打了鸡血一样精力四射，一天里，除了睡觉的时间是安静的，其他时候都是闹腾的，很头疼。出去玩经常会惹事，动不动就把别的小朋友弄哭，非常强势霸道。

C妈妈家的孩子，长的细细高高的，平时不太跟小朋友互动，但是又跟爱跟着别人屁股后面玩，除了遇到高兴的事会哈哈大笑外，不太多说话。

群里还有其他妈妈反馈，孩子好像没有明显的偏向某一种，应该怎么看？

这个薛登博士也有说明，生活中不可能出现属于绝对哪一类的孩子，每个孩子或多或少有这三种的特征，只是具体到某一个人时，某一种类型可能表现的最明显。比如，方型的孩子又有一些长型的特质，那么，判断他是哪一类时，可以观察孩子在哪一类型中表现的特质偏多。

知道如何判断孩子属于哪一种体型的孩子时，我们能做什么？

很多啊。

如果你的孩子属于圆型特质的孩子（沉稳、懒散），你就可以在日常的生活中，多鼓励他活泼一些，引导他多跟一些方型的孩子一起玩，通过身边接触的人物来慢慢改善他的不足。

如果你的孩子属于方型特质的孩子（过分活泼、不安分），你可以下意识的安排一些尽可能让孩子安静下来的活动，以此来调节。方型的孩子通常缺乏耐心，妈妈们可以安排类似于：穿珠子、捡豆豆、拼图、阅读等来锻炼孩子。

如果你的孩子属于长型特质的孩子（缅甸害羞、不合群），你可以多鼓励孩子，哪怕孩子做了一点点正确的事，你都要把它放大夸赞来增加孩子的自信，平时多带孩子去一些小朋友多的地方，引导孩子跟大家玩，使他合群一些。

江山易改本性难移，虽然孩子的性格生而如此，改头换面我们没办法做到，但如果，我们对自己孩子的天性越了解，在教育和引导孩子的时候，我们就会越有方向，知道该期望孩子做些什么，不该期望孩子做些什么，因材施教，扬长避短。