聪明妈妈用了这6招，孩子改掉写作业磨蹭的习惯，告别“拖延症”

上班时间过了，同事兰姐才忽忽忙忙的走进办公室。气喘呼呼的忙完一顿后，好不容易安静下来的兰姐又开始连连打起哈欠来。

“兰姐，昨晚去做什么了，这么早就开始打哈欠？”同事们笑着问。

“哎，别提了，给家里那个小丫头弄的。”

“昨天小丫头写作业又写到很晚吗?”

“十一点，天天如是，累死了。”一讲到女儿写作业的问题，兰姐就开始抓狂。

最让兰姐不解的是，同样的作业，女儿的同班同学大部分完成得比较快。早一点的七点、八点就开始在家长群里晒着作业了，稍晚一些的九点、十点也完成了。偏偏自己的女儿晚晚要写到十一点才勉强完成，兰姐真是又着急又无奈。

兰姐透露，小兰兰做作业时小动作不断，一会儿说要饮水，一会儿说要上厕所，作业做上不到10分钟又说要休息一会再做。

做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的，这不是最令家长们抓狂的“拖延症”吗？

什么是“拖延症”？拖延症指的是面对计划要做的事情，硬是拖到最后一刻才动手做。

“拖延症”不仅在成年人中普遍存在，在儿童中更是特别常见。隔壁点点妈妈就是每天给点点的“拖延症”弄得焦头烂额。

点点妈妈每天都是送完点点去上学再去上班，已经提前15分钟叫点点起床了，但15分钟后点点还赖在床上。好不容易起床了，起床后又是一系列的磨蹭动作。

终于在最后一分钟可以出门了，临出门，点点又忽然想去厕所。好了，一个月的全勤没了，点点妈妈无奈地摇摇头。

究竟这一系列令家长们如此头痛的“拖延症”是怎样造成的呢？

“拖延症”的类别很多，但形成原因都大致相同，今天我们就家长最关心的关于孩子写作业磨蹭这方面的“拖延症”来分析下形成原因和解决办法。孩子做作业不专心、磨蹭，很多时候是由以下因素造成的：

1、 基础知识不牢固。

由于基础知识不牢固，所以做作业时很多题目都不会做，而要花较多的时间去思考和分析。

上面例子中小兰兰做作业太慢的其中一个原因就是因为其础知识不牢固造成的。兰姐觉得做作业是孩子自己的事，所以从上学开始就不管孩子的作业，让孩子自己去完成。遇到孩子不认识的字，兰姐就要求她自己查字典，不会做的题目，也要求孩子自己去思考。小兰兰由于没掌握到方法，所以难题越积越多，基础自然没打好了。

2、 孩子的畏难情绪在作怪。

因为孩子对知识掌握得不牢固，在完成作业上有一定的难度，所以对作业有一种本能的害怕和逃避情绪。

孩子心里害怕，思想上有压力，就通过做饮水、上厕所这些小动作来帮助自己减压。其实很多时候孩子做这些小动作都是不由自主的。

3、 孩子因为对学习的兴趣不大，导致专注度不够。

孩子如果没有从学习中获得快乐，就很难对学习提起兴致。没兴趣做作业就容易分神，一个小声音就能打断他的专注，一只蚊子飞过也能吸引了他的注意力。

专注度不够，做作业花费的时间就会长。

4、 父母对孩子要求过高。

父母要求过高，也会导致孩子做磨蹭、拖拉。

正如上面例子中兰姐一样，兰姐说小兰兰一年级做作业的时候还算自觉，但作业潦草。要求完美的兰姐看不过眼就经常要求她重做，看到她做错题，也忍不住批评她。

如此严格要求下，小兰兰不但没改正，反而越写越潦草，越催促越慢，不知从什么时候开始就变得做事磨磨蹭蹭了。

兰姐很是苦恼，却又不知如何去帮助孩子纠正这些习惯。

既然孩子这些磨蹭行为已经影响到学习，那我们有没有什么办法可以帮助孩子改掉这些拖拉习惯呢？方法是有的，家长可以用这6招有效地帮助孩子改进写作业磨蹭的习惯。

1、 改变思维，接纳孩子。

父母之所以会对着孩子大吼大叫，抓狂不已，是因为家长觉得这些题目很简单，而且孩子已学过，所以孩子应该会，而且必须会！

但是我们这个惯性思维合理吗？很明显是不合理的。因为我们是站在大人的角度去理解，于我们觉得简单，可于孩子未必是简单的。

我们一看到他不会做，就固执地认为他是因为上课不专心听讲，所以才不会。但回顾我们的上学时代，我们是否也有过望着老师、望着黑板依然不知所云的时候？

所以我们要从孩子的角度去理解孩子有不会的理由，走进孩子心里。只有真正理解孩子了，我们才能平心静气地想办法帮助孩子。

2、 放低要求，适当辅助。

教育孩子要循序渐进，我们不能一开始就要求孩子达到某个高度。特别是对于作业磨蹭的孩子来说，我们可以先要求孩子能自觉完成作业就行，不必要求孩子字字端正，题题正确。

对于孩子不会做的题目要及时给予辅导，耐心详细地为孩子解答。不必一定要孩子自己思考解答，以免难题越积越多，产生畏学情绪。

3、 不作惩罚，多作鼓励。

有些父母喜欢在孩子做完作业后又临时增加题目让孩子做，又或者一发现孩子有错题，就要求孩子重抄重做。

这样没完没了的写作业，很易让孩子对作业产生厌倦心理。变得不想写，或者故意拖慢写。反正写完还有的，又何必写这么快呢？

在孩子写得好、写得快、写得认真、写得对的时侯，或者哪怕是有小小的进步，我们也应该及时给予表扬和鼓励，让孩子体会做作业的快乐。

4、 让孩子体验早完成作业的快乐。

因为孩子习惯了磨蹭，所以体会不到早完成作业的快乐。父母可以给孩子创造早完成作业的机会，让孩子体验下早完成作业的快乐：例如自由玩耍。

这个方法兰姐用在孩子身上收效很好，小兰兰基至迫不及待想改掉写作业磨蹭的习惯。

5、 慢慢培养良好的作业习惯。

小兰兰体验过早完成作业的快乐后，虽然表示愿意改掉磨蹭的习惯。

但因为磨蹭已成习惯，要改掉也不是一朝一夕的事。所以在改掉磨蹭习惯的过程中，小兰兰有时也会发脾气不想改，又回到原状的情况。

兰姐理解孩子，不责骂孩子，任由孩子发泄。小兰兰发完脾气后继续认真做作业，能专心做作业的时间越来越长，好习惯正在慢慢形成，兰姐是发自内心的笑了。

6、 逐渐放手。

当孩子的好习惯养成，能专心做作业了。家长就要逐渐减少辅助的时间，让孩子慢慢学会独立解决问题，独立完成作业。

总之，方法得当，孩子写作业磨蹭的习惯是可以改掉的，有的孩子改掉一个习惯可能需要坚持一到两个月，而有的孩子可能需要更长时间。但相信只要家长用心陪伴，耐心引导，孩子是会一天天进步，慢慢改正的。