孩子不懂拒绝易自卑，不想与“老好人”结缘，父母该这样做

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最近听到一位妈妈吐槽自家孩子是“老好人”，在她的印象里，孩子从来没有和谁红过脸。对于别人提出的要求，也从来没说过一个“不”字。

按理说，孩子已经做到这份上，好朋友应该很多。

事实上，孩子今天把新买的游戏机借给别人玩，明天又被人拿走了文具盒。

别人拿走孩子的东西容易，自家孩子却从来没有得到过馈赠。

当然，这位妈妈并不是想着孩子能收到礼物，只是人和人之间的交往，应该是建立在相互分享基础上的。

虽然妈妈跟孩子说过很多次，不要随便把自己的东西给别人，可孩子觉得同学拿走本子也好，铅笔也罢，都是喜欢他的表现。

因为大家每次对他提要求，都会说：“周同学，你的文具都好好看，都是你妈妈买的吗？真有眼光。”听到这样的夸奖，孩子心里美滋滋的。

平常孩子很少感受过这样的热情，所以只要同学想借东西，他从来不会拒绝。

一.太过“老好人”，不是正常的“交际状态”

妈妈为了制止这种行为，打算告诫孩子：“如果下次再随便把东西借出去，就不会再买了。”

可看到孩子蹦蹦跳跳地回家，开心地说今天小米夸赞了妈妈买的橡皮泥，小红又说妈妈买的童话书好看。

还很真心地表示：“妈妈你知道吗？同学能和我说话真开心，以前他们总爱欺负我，现在都不会了。”

妈妈真想说：“傻孩子啊，人家是图你的文具了。”可又不能和天真的孩子说这些，唯一感到欣慰的是，她一直怕孩子变得自私自利，只顾自己开心，不和其他孩子玩。

现在倒不用担心这个问题，只是孩子有点太“老好人”，要是能稍微平衡一下就好了，不自私也不过度宽容，能够拿捏好分寸，才是为人处事比较正常的状态。

其实，在人和人相处的过程中，大家都会默认要相互平等、相互尊重，不过这都是建立在个人自信的基础上。

如果一个人懦弱、胆小、没有担当、懒惰或是毫无追求，就很难被人喜欢。

还有一些人本身性格内向，对自我评估不准确，总是把自己放在很低的位置，也就是常说的“老好人”。

二.“老好人”孩子，有哪些象征性的表现？

1、 不懂拒绝易自卑

凡事量力而行，这对自身学习成长来说就是铁律，明知道能力不够，还勉强去完成艰难的任务，只会无故给自己增加压力。

对于别人提出的要求也是，如果同学说：“你语文成绩好，帮我写作业吧”，明明每天完成自己的学习任务都够呛，可却不懂拒绝别人的要求。

这样的孩子别看年纪小小，每天负担的任务却不小。

2、 没有自己的主见

其他孩子说：“别画画了，出去玩捉迷藏多好啊~”

孩子本想提早完成老师布置的作业，一听到其他同学说去玩，觉得也挺好的，于是就没理作业的事。

还有同学说：“今天你要打扫卫生，那顺便帮我一下吧，就一小块地方，很容易扫的。”

孩子本没想到同学会提这样的要求，但又不好意思拒绝，而且同学说得好像也没错，反正都是打扫，多扫一块地也没关系，那帮助一下同学也无妨。

没有主见的孩子，就是这么容易吃亏，事事都要承担多一份责任。

3、 讨好型人格

明明大家年龄相仿，也不存在地位差别，可有些人就是乐于让别人奉承，有些人总是勉强去讨好别人。

乐于被奉承的人，大多依靠外在物质条件，或者是比较高的地位，有利益的地方，就有奉承。那么总是讨好的人呢？

一些是为了追捧地位高的人，从而让自己获利。而另一部分讨好是为了被别人肯定或喜欢。

比如这个同学没有铅笔了，小白说：“我有啊，我借给你好不好？”

班上漂亮女同学嫌弃裙子不好看，小白看到了说：“你穿了很好看啊，就像公主一样。”

班上男同学腿摔了，不方便走动，小白主动说：“你渴吗，我帮你买水。”

小白为了和班上的同学打成一片，为他们做了很多事，同学也习惯了，只要一遇到麻烦，就会找小白。

表面上好像很受重视，实际上小白形成这种讨好型人格，除了被使唤外并没有交上真朋友。

有些人在人际交往中游刃有余，也有些却是跌跌撞撞，付出了努力，却没有得到相应的回报。

他们往往会觉得是自己不够好，别人才不愿意和他交往，于是付出更多，就这样成为了“老好人”，这些孩子在实际生活中并不容易获得快乐。

三.什么样的家庭，容易养出“老好人”孩子？

1、 父母也是“老好人”

父母看到街坊邻居有困难，在自家条件也不怎么好的情况下，也会伸出援手。家里亲戚一大推，今天来借个小钱，明天来拜托件小事。

父母对于这些请求，即使自己感到有压力，也不会拒绝，孩子从小耳濡目染，也会觉得父母的做法是正确的。

同学提出请求，弟弟妹妹提出要求，总之是能帮的就帮，成为了大家眼中的“老好人”。

2、 父母打压孩子的需求

孩子向父母表达自己的需求时，父母总是以“不准、不行”这样的话打压孩子。

比如孩子说：“我想要一个电动牙刷，这样刷牙比较方便。”

父母说：“小孩子不准用电动的，用普通的就行。”

如果孩子说出自己的想法，总是遭到父母的强烈反对，就会产生自己不对的错觉。长此以往，就不敢再和父母提要求，忽略自己的意见。

3、 父母忽视孩子的内心感受

父母教育孩子要做个好人，孩子听父母的话，不过对于哪些好事该做，哪些好事不该做，孩子没有自己的判断力。

父母只是一味觉得，孩子该成为好人，如果孩子做得不好，就会对其进行批评，忽视孩子的内心感受。

孩子即使受到伤害，也会乖乖听父母的话，于是压抑了自己，讨好了别人。成为“老好人”的孩子，面临的处境并不乐观，凡事迁就别人，结果就是累惨了自己。

四.不想孩子与“老好人”结缘，父母该这样做

1、 教会孩子说“不”

不要害怕得罪人，不要害怕没朋友，如果觉得别人的要求不合理，可以大胆地说“不”。

父母要告诉孩子，没有任何人可以勉强自己，只有在自己愿意的前提下，帮助别人才是对的，道德绑架不值得提倡。

2、 正确应对孩子的需求

孩子有想法是好事，父母应该尽量满足，除非很不合理，父母才需要进行干涉。鼓励孩子认同并相信自己的想法，让孩子建立自信。只有这样，孩子才会充分肯定自己，不会受别人意见左右。

3、 父母多认可孩子

孩子的成绩、爱好、习惯等，父母都能以鼓励的方式，让孩子获得更大的提升。

比如这次数学只打了80分，但只要孩子努力了，父母就可以说：“80分已经很不错了，下次继续加油~”孩子受到鼓励，才会对自己更有信心。

孩子爱好吹笛子，父母不要觉得笛子不实用，或者应用度不广，就选择拒绝。认同孩子的爱好，孩子的生活才会多一些乐趣。

在教养孩子的过程中，父母发挥了很大的影响力。父母要学着尊重孩子，体会孩子的内心感受，让孩子有充分自由的空间成长，相信每个孩子都会成长得更优秀。

关键词：老好人、不懂拒绝、自卑、讨好型人格、缺乏主见

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