中国式家庭教育的“悲哀”：缺位的父亲+焦虑的母亲=失控的孩子！

“养不教，父之过”，在古代，教育子女的责任往往落在父亲的身上。然而在今天的中国家庭，这种情况似乎来了个大翻转，在孩子的家庭教育中，似乎母亲才是主要的角色。甚至在不少家庭里，母亲是唯一的教育角色！父亲要挣钱养家，所以“理所应当”的将养育孩子的重责放到了母亲身上。

今天的中国家庭教育似乎越来越缺乏父亲的角色，而且对孩子而言，往往祸不单行的是，当孩子拥有一个缺席的父亲的同时，老天还会给他一个焦虑的母亲！母亲总是焦虑的催促着自己的孩子，无论是在衣食住行，还是在作业学习上，孩子稍不注意，就会惹来母亲的吼叫或者说碎碎念。这是在可以说是中国家庭教育的悲哀，也可以说是中国孩子的不幸。

在世界各国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。这种溺爱，是人性之中爱的光辉的一种畸形心理，在这种非常态的爱被放大以后，温柔变成一副枷锁。

家庭教育是人生的第一所学校，也是每个人永久的学校。父母是孩子的启蒙老师，承担着对孩子的“摇篮教育”，同时父母也是孩子的终生老师，关系到孩子的“终生教育”。

教育是每个人健康成长的关键和基石，是一个复杂而系统的工程。完整意义上的教育应该由家庭、学校 和社会三部分共同组成。而在中国，教育的分割和缺陷尤其家庭教育的弱点和弊端是暴露无遗的。随着孩子的出生和成长，教育的矛盾性、片面性和扼杀性已经不容忽视地摆在我们面前。

下面这篇文章，希望给位家长好好看一看，认真想一想，这样的家庭教育是我们想要的吗？

一个孩子的健康茁壮成长，离不开优秀的家庭教育；优秀的家庭教育，离不开父亲和母亲任何一方的力量。很多时候，我们为人父母，说得再多，不如以身作则的影响孩子，不要让父亲缺位，母亲焦虑，孩子失控的悲剧上演了，父母们，孩子是我们的未来，孩子都失控了，我们的未来还有什么指望呢？