《都挺好》式家庭教育，从这5点知晓我们为何会输在起跑线！
《都挺好》这部剧从一开始到结束都得到了观众的强烈关注，这部剧情引起了大家对家庭思考，同样也在戏中人物身上找到一个个共鸣点。
老戏骨倪大红精湛的演技，很气人但是还会忍不住飙泪；
被姚晨的恰到好处的情绪表达所感染，原生家庭的毒让一个女孩变得强大；
被郭京飞让人又哭又笑又怕老婆的人物演活了；
被李念的三观正拎得清的处事原则，佩服她能够有错就找方法解决
……
“都挺好”三个字，有一种无奈，有一种看似挺好，实则问题多多。
“都挺好”是一种劝慰自我的自我麻痹，
一种对家人的报喜不报忧，
一种深藏在“中国式教育”的自我压迫成长。
而这部深刻讨论家庭、婚姻的电视剧当中，侧面折射了一个典型“中国式教育”的家庭，因为认知层面，以及自身修养、婚姻夫妻双方感情……诸多因素都影响孩子的健康成长。
晶姐追剧后总结了5点，为何我们会输在起跑线的原因在这里。
01
家长的眼界
父母的眼界折射出原生家庭对子女们成长的影响。深受“重男轻女”思维的苏家人，对于男孩子要努力读书，要事业好，要有房子，要娶媳妇，而对于女孩就差别对待。
虽然结局上对于母亲的“坏”进行了洗白，那点滴的美好才是我们心中对家的牵绊，但是伤害已经构成，那些岁月里的伤，是无法被消除的。
苏明玉明明有考名校的潜质，却因为父母早已安排了当地免费的师范院校，苏明玉内心哭泣抗争，却得不到任何同情。
对于苏明玉来说，明明可以走另一条路，甚至也能去美国留学，却因为父母能够出钱帮助大儿子和二儿子，甚至不惜卖掉苏明玉的房间，甚至连通知一声都没有告诉苏明玉。
家长的眼界只有男儿才要投资，女儿“读书无用”，反正也是“泼出去的水”的短浅眼界。
而《都挺好》的苏明玉本身勤奋，外加快速成长的人生轨迹，遇到蒙总的高人指点，才飞速成长，如果没有蒙总的点播呢？
为了凑足学费、凑足留学的钱没日没夜的打工，累垮了身体，熬到了毕业，就算学习成绩优异拿到名校留学资格甚至奖学金，父母的眼界一定程度影响了她，让她走不出家的困局，也走不出情感的困局。
《都挺好》后来苏明玉的成功逆袭，是血泪的代价，是竞争社会被逼出来的，她果断断绝了与家的往来，这样残酷的牺牲才换来这些，如果是个普通的女生呢？或许就不能这么幸运了！
晶姐在这一点上就深有体会，父母都是工人出身，上学那阵和奶奶爷爷生活，对教育念书的事情有一定的偏见，女孩子读那么多书有什么用，又不能当饭吃，还不如念完大学，找个稳当的工作，结婚生子稳稳当当就好。
也许在以前生活温饱成问题的一代人来说，这是最实际的生活，但是家长的眼界在成长道路会设置诸多障碍，明明可以走的更远，看到更精彩的世界，却被我们的眼界所局限了。
难道我们的人生就要这样在看似“都挺好”，实则越来越思想落后中生存，然后等待着年岁增长一点点被社会所淘汰？
02
言传身教
《都挺好》的几个子女似乎都能在父母身上找到影子，不是单只面貌，而是性格和处事上面。
言传身教是教育里一股无形的力量，父母作为家长 第一任教育者，在孩子的心中有着很重要的地位，父母是什么样子，很大程度也影响到孩子。
苏明哲的“老好人”人设，你会说苏大强就是缩头乌龟，苏明哲还老爱出头，不像呀。苏大强虽然很关心子女，甚至对苏明玉也“偷偷”关心，但是都是有心无力，这跟苏明哲如出一辙呀。
苏明哲很多年不回国，回国是母亲的葬礼，除了主持葬礼杂事，其他费用都是苏明玉拿钱；
想要把苏大强搬到美国住，根本没有协调好，就摆出大哥架势，最后也没去成；
想要给苏大强买个房子，自己的工作还是通过苏明玉介绍的，工作还没稳当，最后是卖了老家房子才算解决，很多事情都是“有心无力”。
苏明成更不用说了，苏大强自私且自我，苏明成也是如此，除了自己觉得关心的事情，对于“啃老”这件事情自己却不自知。
苏明玉可能跟苏大强相反，甚至很像母亲，强势而霸道，一开始出现的冷漠甚至让人不理解，但是那是她内心脆弱的保护壳，苏大强其实只是表现出来了。
最后的和解，晶姐是看哭了，但是怎么说呢，伤害已经造成，要不是因为你是我的家人，我怎么可能原谅？伤口会一点点变成疤痕，成为生命中挥之不去的印记。
03
溺爱、偏爱到底害了谁
苏明成就是《都挺好》里被溺爱长大的妈宝男，苏明成看待“啃老”的问题，苏明成没觉得是在“啃老”，反而觉得理所应当。
如果不是苏大强的账本详细记录了三个子女花销，如果不是苏明玉理智处理事务事，如果苏明成妻子朱丽三观正的导向，或许苏明成还沉浸在“理所应当”的世界里。
可见如果父母的观念中有了溺爱和偏爱，就会让孩子的成长观念里产生歧义，溺爱让更多的孩子变得不懂事，到头来呢？
是呀，苏明成算是家里看似最孝敬的孩子，定期去看父母，定期去“啃老”，家长没有摆正三观，却一味的溺爱孩子，最终倒霉的还是他们自己。
04
孩子与父母教育地位
“中国式教育”的关键一个问题的是，父母作为家长是家庭里的“天”，不过《都挺好》家庭里的“天”是赵美兰，一开始就看出这个家的问题，孩子的家庭地位因为母亲而变的不同。
从教育角度来看，这种一开始就一个人说的算，这种模式的家庭教育，我想在身边一定会有很多人是如此的经历。
父母所做的事情都是对的，建立家庭中孩子的地位，也因为人为因素就决定了，晶姐认为这样的教育是失败的。
教育是一个相互学习的过程，教育是平等的。
而“中国式教育”父母一方要高高在上，大人还有一套理论，“从小不在孩子面前树立威信，以后孩子不得“上天”。”
这是教育，还是要培养一个听话的“奴隶”？
可是这种看似挺合理，实则把教育变成一种工具，是父母预设成自己认为对的人生轨迹，而并不是去真正了解孩子想要什么，这在一定程度上来说教育是失衡的。
父母说的话永远是对的，孩子就得听父母，不管对不对，只要是父母说的就盲从认为对。《都挺好》就全方位立体的展现了，这种失衡如果在各自看似“都挺好”的生活里潜伏。
因为家庭里的赵美兰女士去世，隐藏的矛盾，子女们的关系不和，家庭中父亲的赡养问题一一浮上水面，随之而来隐患是，让好几个家庭支离破碎。
或许一开始就让经历这种模式的教育成长的人们，能够更客观的看待事情，这一点真的很难，几千年的思潮影响，教育到底该何去何从，每一个作为父母的都应该在摸索中不断的学习。
05
成功与幸福的误导理论
成功与否？幸福与否？
你希望要哪一样？或许很多人会说，通过打拼，有钱有车有房我就会很幸福，现在的生活只是暂时的。幸福真正意义是什么？父母扭曲了一些所谓的幸福与成功，对孩子的影响有多大？
从小的生活环境对一个人的影响很大，赵美兰作为母亲最大的希望是儿子出息，而自己呢？
为了能够得到城市户口，才嫁给了苏大强，幸不幸福这件事情就好像并重要了，为了家里的脸面，为了以后自己的脸面，即使不爱苏大强也认同了婚事。
把希望寄托在儿子身上也是为了“养儿防老”的初衷吧，到头来呢？能够真正做大事成大业的却是苏明玉，苏明玉和苏明成不用说全都实力打脸。
苏明玉虽然是最刚强，最倔强，骨子里却是一个有柔情的女子，虽然嘴上挂着目标是“躺在钱上”的人生目标，但是自从遇到了石天冬，她紧闭的心扉终于敞开了。
尾声
关于教育这件事情，似乎越长大越明白一些问题，可是幼小的我们哪知道，因为根深蒂固的看似合理，实则有点压迫式成长的“中国式教育”，正在一点点侵蚀我们的生活。
小时候的缺失，不在青春期叛逆中表现，就会在现实中被无情的揭开，甚至在某一刻爆发，最终进入“因果轮回”的“泥潭”里挣扎，走出这个困局，需要时间，需要自我和解，需要在经历伤痛成长中一点点明白。
这是教育缺失带来成长的代价，或许这就是成长这本教科书最不一样的地方：
明明很累，却要死要面子；
明很苦，却要苦中作乐；
明明很痛，却要拼命向上。