别埋怨家长失责，别忽视父母心血，给家庭教育来点实际的

正在召开的全国“两会”上，教育理所当然的又成为大众关注的“焦点”之一。

• 全国两会第一天，一份民进中央提交的《关于进一步促进家庭教育发展的提案》备受关注。
• 来自黑龙江省的全国人大代表、哈尔滨市花园小学校长曹永鸣和全国政协委员、湖北首义律师事务所高级律师谢文敏也建议将家庭教育纳入法制化发展轨道。
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家庭教育之所以颇受关注，一方面，全社会对孩子的教育工作的重视程度越来越高，而与此相对的是家庭教育在整个教育体系中的作用相对滞后，甚至已经影响到整个教育体系的发展。

家庭教育，父母真的不尽责吗

很多专家、教师以及其他教育工作者经常抱怨，当下一些家长不重视家庭教育，把教育的所有责任，都推给学校、推给老师。把老师当成孩子学习、生活等各方面的“大管家”，自己甩手不管，但如果孩子在校期间出了一些小状况，就马上问责老师。

可能的确有这样的家长，但我更相信，更多的家长是非常重视家庭教育的，而且为此的付出也越来越多。试问有多少父母不希望教育好自己的孩子，有哪个父母不是望子成龙、望女成凤，他们都希望拿出足够的时间来陪伴孩子，给予孩子友善和关爱。但非常遗憾的是，很多父母因为自身的原因、因为工作的原因、因为生活压力的原因，他们缺乏家庭教育的知识，缺少家庭教育的经验，面对社会的发展、教育的进步，他们有很多的无奈，甚至是无能为力。

有的是家庭教育的缺乏，像“丧偶式”教育，在家庭中多以母亲教育为主，父亲的角色失位；有就是父母双方都失位，以留守儿童、爷爷奶奶代管的儿童为代表。有的是家庭教育的错位，家长对家庭教育的理解，局限于学习和考试成绩，忽视传统文化礼仪教育，人格培养缺失较为严重。有的是教育方式方法不恰当，小时候宠溺，长大了吼叫甚至打骂是很多家长常用的育儿方法，造成的结果就是孩子叛逆，家长心累。更多的是父母缺乏相应的学习和指导，父母对孩子的教育，更多依赖个人经验，出现问题找不到可以咨询的机构，网络上的各类鸡汤都是一家之言，分不清有益还是“有毒”，造成了家长的盲目和焦虑。

于是乎，他们寄希望于学校，寄希望于专业的教育机构，不惜花费大把的金钱也希望能弥补因为自身知识缺乏所造成的短板。

2018年全国两会上，全国妇联就呼吁将家庭教育法列入五年立法规划，进一步推进家庭教育规范化发展。2017年12月，中国教育科学研究院发布了《家庭教育指导服务规范》，国务院妇儿工委、教育部、民政部等众多家庭教育专家，围绕“家庭教育规范”展开了深入的研讨。

但是目前的情况下，绝大部分家庭对孩子的教育不可谓不重视，但是也许能发现越是重视，出现的问题往往越多，因为重视的过程就是发现问题，解决问题的过程。现在的状况是问题发现了不少，但是解决的办法不多。

是否履行家庭教育责任由谁来监督

很多家长本身因为各种客观原因，比如知识文化水平不高，比如懒惰，或者确实是因为工作太忙，不具备有充分的时间来教育辅导孩子的条件，面对这样的情况该如何解决？特别是本身文化水平不高的家长，在家庭教育的问题上还可能犯错，不恰当的方式可能引起较为严重的后果。就在不久前，2018年12月2日，湖南益阳沅江泗湖山镇，年仅12岁的小学生吴某觉得自己的母亲对自己的管教太严了，感到怨恨，最终在怒火中失去理智，把屠刀挥向了自己的母亲。面对这样惨痛的悲剧，又由谁来给予指导。

家庭教育是否履行职责如何来界定

家庭教育本是家长应尽的责任，但是同样是白纸一样的孩子，在不同的家庭环境下，成长的轨迹却完全不一样，根本原因就在于家长的教育理念和方法的不同。家长从学识、见识、世界观、人生观等各方面千差万别，面对孩子的态度，处理方式也各不相同。正确的方式能帮助孩子健康地成长，但是不正确的教育方式却会严重危害孩子的身心健康，近些年来出现的的青少年心理健康问题与家庭教育的不当有着密不可分的关系。

家庭教育最需要的也许是对家长的教育

家庭教育不仅是基础教育，而且是主导的教育，会给孩子深入骨髓的影响，是任何学校教育及社会教育所永远代替不了的。家庭教育最缺的是方法论。家庭教育的责任终究不能推给社会和其他服务机构，必然要由家长来完成。所以当下最重要的，是培育更多对家长指导和服务的专业人士和机构。目前很大一部分家长不知道用什么方法教育孩子，更多的家长缺乏正确的知识和经验。但是现有家庭教育服务资源匮乏，社会服务机构鱼龙混杂，管理混乱，专业素质不高，收费高昂提供的帮助和服务有限，服务的范围也非常有限。这也许要在较长时间内由相关部门、家庭和社会的共同努力才能实现。

写在最后的话

早在2016年，全国妇联联合教育部、中央文明办、民政部等部门共同印发《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016—2020年）》，提出到2020年，基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。

规划部署了准确把握家庭教育核心内容、建立健全家庭教育公共服务网络、提升家庭教育指导服务专业化水平、大力拓展家庭教育新媒体服务平台、促进家庭教育均衡协调发展、深化家庭教育科学研究、加快家庭教育法制化建设7个方面18项重点任务。

规划提出依托城乡社区公共服务设施、城乡社区教育机构、儿童之家、青少年宫、儿童活动中心等活动阵地，普遍建立家长学校或家庭教育指导服务站点。着力推动将家庭教育指导服务作为城乡社区服务站工作的重要内容，确保每年至少组织2次家庭教育指导和2次家庭教育实践活动。在中小学、幼儿园、中等职业学校建立家长学校，确保中小学家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和1次家庭教育实践活动，幼儿园家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和2次亲子实践活动。

规划提出大力拓展家庭教育新媒体服务平台，进一步加快网络家长学校建设，大力拓展微博、微信和手机客户端等新媒体服务平台，到2020年，基本搭建覆盖城乡、传统媒体与新媒体深度融合的家庭教育信息共享服务平台。

今年是2019年，家庭教育的规范化任重而道远，期待政府及相关部门给家庭教育多来点实际的！