寒门为什么不再出贵子？这是2017高考北京文科状元给出的答案

随着今年高考的落幕，一波高考状元新鲜出炉：贵州省颜值“张嘉译+林更新”合体的查致远，陕西省“史上最帅”文科状元向远方、穿女装参加义卖的福建省理科状元陈汜玄……

而今年高考状元中，最引人深思的是北京市高考文科状元熊轩昂的一段采访。采访中，他说到：

“农村地区的孩子，越来越难考上好学校，你像我这种，属于中产阶级家庭的孩子，衣食无忧的而且家长也都是知识分子，而且还生在北京这种大城市，所以在教育资源上享受这种得天独厚的条件，是很多外地的孩子农村的孩子，完全享受不到的，所以这就决定了，我在学习的时候，确实能比他们走很多捷径。

现在的状元都是这种，就是家里又好又厉害的这种。我父母是外交官，从小就给我营造一种很好的家庭氛围，包括对我这种学习习惯、性格上的培养，都是潜移默化的，因为我这每一步的基础都打得比较牢靠，所以最后自然就水到渠成”

“知识不一定能改变命运，但没有知识一定改变不了命运”

网友评论：

♦“说的是事实”

♦“自我认知很清晰，资源分配不均是社会事实，说的大实话也没毛病。家庭背景不是决定性因素，但也有至关重要的作用”

♦“我太支持了，这孩子太耿直了”

♦“佩服他的不是他是什么状元，而是他对自己的思考和一种敢于为弱势群体发声”

♦“寒门再难出贵子”

中国人民大学自2009年开始的北京大学生调查项目，通过科学抽样，有效样本是来自北京地区15所高校4771名在校生，并随后两年进行回访。

数据显示出，随着家庭收入水平的下降，进入顶级高校，诸如清华、北大的比例逐渐减低。

读书改变命运，这是我们从小认定的道理，然而北京高考状元的一番话似乎道破了一个大家都不愿说出的事实：读书改变命运，但读书这条路对于寒门学子来说越来越难，而其他的向上通道也越来越窄。寒门再难出贵子了吗？

• 教育资源

【逻辑思维】中有一期谈到了阶级固化，其中说到比阶级固化更可怕的是教育资源的集中。

事实是在教育资源的配比方面，地区和城乡之能够间差距越来越大，无论是校舍投资还是师资配置，好的教育资源越来越向一线城市以及中产阶级以上的家庭集中。

学区房就是市场经济下的社会等级的划分，不同学区的学习资金由其学区的土地财政工资，房价高的社区的孩子从小就会接受优质的师资力量，低房价的社区由于其师资力量的薄弱，不可能在基础教育阶段接受任何除了基础通识教育之外高质教育。

资本上的富有者，他们既可以为孩子提供较好的学习条件从而在起点上占据优势，也可以为孩子动用社会资本以便在高等教育入学竞争中享受各种优惠政策。

孩子之间的天资大体上是相同的，但是由于享有不同水平的教育资源，“寒门”子弟离一线高校的梦想越来越远，而“教育资源、教育质量相对较弱的地方性高等院校聚集了最多的农村学生，同时也集中了最多的高校贫困生”。

俞敏洪在上次两会时期说到：“中国出现两极分化的现象，精英家庭的孩子们接受的教育过分。中国普通老百姓却连最基本的教育资源也接受不到”

• 良好的教育需要大量的金钱投入

有网友说：“良好的教育确实需要大量金钱，胎教要钱，早教班要钱，各种兴趣班要钱。我亲戚家的孩子才五岁,在教育上已经投入六位数了，学了钢琴、芭蕾、绘画、英语等。”

寒门子弟因为家庭经济的原因，除了最基础的学习很难再有其他方面的素质培养；教育的差别越来越大，穷人的孩子要想成绩好，光能吃苦是远远不够的，起跑线已经低了一个级别。

当经济基础殷实家庭的孩子在接受良好的精英学校的教育后已经为了“行万里路”开始计划游历国外的时候，经济条件困难家庭的孩子可能考上了市一中，却为了二中答应给他5000元奖学金而放弃教育水平更好的一中。

从幼儿到少年的各个阶段的基础教育，无论是幼儿园、小学还是初高中，就算在同一个城镇上，需要投入金钱的比例和教育资源的优质程度是成正比的。

除了基础教育外，经济基础殷实的家庭还有条件培养孩子其他方面的兴趣，例如演讲、音乐、绘画等等以及实践能力；更有利于他们的孩子在基础教育之外培养其他素质，全方位发展。而当今社会综合素质以及实践经验的短板又在很大程度上限制了寒门子弟的发展。

• 家长在教育关注度上以及认知水平上的差异

贫穷的家庭，家长的精力主要集中在如何维持家庭经济上，而把子女的教育全盘托付给学校和孩子自己，家庭教育环境远远不如强势阶层的家庭；

而恰恰他们所能够承担的学校所拥有的教育资源已经远远比强势阶层家庭子女教育上的教育资源要差的很多。

父母教育程度越高，对子女的教育要求相应也更高，对子女在教育方面的指导作用也更有效，子女的受教育程度因而也会更高。

这种关联性和传承性，即布迪厄所说的“再生产”和“继承人”关系，深刻地体现出家庭背景对子女的影响及代际传递。

高知或者高阶层家庭的父母一般会投入更多的精力关注在孩子的学习上，他们往往拥有更多的社会资源，以及更高的眼界。

就如这位北京文科状元所说的：他的父母在他很小的时候就注重他的学习习惯的培养。

• “寒门”再难出“贵子”吗

现代社会科学的研究表明，一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。

但什么样的人才是这个社会的“贵子”？

梁启超这样评价同样出身寒门但对近代产生产生巨大影响的曾国藩：

“其一生得力在立志，自拔于流俗，而困而知，而勉而行，历百千艰阻而不挫屈；不求近效，铢积寸累，受之以虚，将之以勤，植之以刚，贞之以恒，帅之以诚，勇猛精进，艰苦卓绝。如斯而已，如斯而已！”

“贵”并不意味着一定要升官发财，也不意味着必须拥有多么高的社会地位，而是代表着人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。

富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。

相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。

虽然“寒门子弟”虽然在早期资源上不占据客观优势，但是在主观上他们往往更加的坚韧与刻苦。

越是能战胜客观条件制约的人，越能获得卓越的成就。就算客观条件制约，也要单枪匹马的在这个社会上杀出一条路来！