孩子被欺后，家长们不要怂恿打回去，要理性面对，孩子会受益一生

孩子离开父母后，来到学校这个大家庭，难免会有许多磕磕碰碰。每个孩子的性格不一样，家庭教育不一样，孩子在学校难免会和老师和同学发生各种矛盾或打斗。遇到这些情况，我们家长应如何面对？其实家长的态度对孩子的影响非常大。处理得好，可增强孩子的自信心，让孩子充满力量。处理得不好：助长孩子的士气，让孩子无所畏惧，走向极端。孩子被打无非两种情况：

一、 被老师打

到学校后，孩子们要遵守学校的规章制度，什么课堂纪律、家庭做业、劳动安排、文艺活动等等。有的孩子从小被家里惯坏了，什么都不会做，老师安排的事，当耳边风。老师一批评，就发脾气，有时老师气不过打了手或其它地方，就哭闹不止，回去还跟家长说老师打人。

很多家长处理孩子被打都很冲动，责怪老师不应该怎么对待孩子，对孩子只能讲道理不能打。有这么一位家长，孩子上小学一年级，一个调皮的小男生，上课总是吵闹，到处走动，也不听老师安排。老师气不过，打了孩子几个手板，手上出现了红印，孩子当时就大吵，说在家都没被打过，在学校还着打，要叫爸爸来评理。晚上孩子家长就在班级群里大闹，还说第二天要到学校。第二天一大早，孩子的父母气冲冲地找到校长，说自己的孩子被老师打，一定要处罚当事的老师，孩子的手只是当时有点红，第二天已经完全看不见。校长理解了学校的管理体制，让家长体谅。家长不满意，直接又告到了教委。这件事在学校引起了很大的负面反应，老师都怕管这孩子了。

我觉得家长这种爱太无知，只会助长孩子飞扬跋扈的性格，也会被老师和同学所孤立。我们能保护孩子一时，能保护孩子一辈子吗？我记得小时候，爸爸把我带到学校对老师说：“孩子不听话，就打，只要不打残，我们不会找你。”80年代出生的我们那时手上好多被打的痕迹，家长们都相信棍棒下能出好少年，我们也习惯老师的这种教育方式。那时的孩子很调皮，我们是村小，一个班40人左右，老师一个人上完所有的课，脾气好了根本管不住这群孩子。

二、 被同学打

同学之间有矛盾或打架等情况都很正常，要区分对待。

1、无意中的碰撞。如果同学是无意的，让孩子受了伤，家长不要去计较，生活中难免有意外。有一次孩子上体育课，在跑步时一个同学把我孩子碰到，膝盖处破了皮，还流了血。老师打电话问我怎么处理，我说算了吧，小孩子间很正常，又不是故意的，别把孩子吓坏了。

2、经常性的行为。孩子和同学打架后，回来告诉我们家长时，我们一定要认真对待。首先要对孩子进行安慰，看孩子受伤的情况，然后分析打架的原因，看问题出在哪里？并告诉孩子打架的行为是不对的，没有特殊情况不要动手打人。并告诉孩子在别的小朋友和自己动手的时候，首先一定要大声的呵斥，表明自己的态度。如果打架行为多次发生，家长一定要到学校了解情况，给老师反应，不能让孩子一直受欺负。让老师对打孩子的众人进行教育，并给其家长反应。

有很大一部分家长都较冲动，一发现孩子被打，一是责骂孩子懦弱，二是找对方孩子或是孩子家长理论，其实这种做法有些欠妥且极端。不仅不能帮孩子解决问题，还会破坏同学之间的友谊，也会助长孩子不怕事的行为。

孩子被打后，我们家长的第一反应很重要，是让孩子直接打回去还是冷静面对？我认为培养孩子不能过于娇惯，不能有一点小伤害就找老师或同学吵闹，这样既纵容了孩子，孩子也会被周围的人孤立，让孩子的圈子越来越窄。如果孩子一直受欺，我们家长也不能忍让，要第一时间给孩子撑腰，并及时制止这种行为，不然以后就成了习惯。家长们的态度对孩子性格塑造有很大作用，我们既不能放纵孩子也不能无视孩子受伤，正确的方法会让孩子受益一生。