不允许孩子犯错,才是家庭教育犯的最大错误,它是在扼杀孩子天性
在我们的教育观念里,出了差错往往就代表着失败。我们从小不被允许犯错,也不允许自己的孩子犯错。我们按照一个看似”正确“的模板教育我们的孩子,因为我们的父母也是如此教育我们的——这样不准做、那样不行、不可以这样、不可以那样。
这样做,看似让孩子在一个”正常“的范围内成长,却剥夺了孩子探索的机会,扼杀了他的想象力和天性。
一、我们的经验总是有限的,我们的视野也是有限的。父母都担心着孩子的成就和未来,为了避免孩子犯错少走弯路,恨不得代替孩子披荆斩棘,只给他留一条康庄大道,把孩子的一切事情都根据自己的经验安排好,恨不得把我们认为"对的""成熟的"经验一股脑的灌进孩子的脑袋里,保证孩子永远在"正确"的人生道路上。
但是生命有无数种可能,没有人能预测将来。我们为了保证孩子的人生"正确"剥夺他们探索的机会、尝试的愿望。这种做法,才是对孩子最大的伤害。
二、没人希望被控制、被剥夺自由生长的权利。我们最常说的一句话:“我还不都是为你好,你为什么不听我的呢?"
看似苦口婆心,费神操劳,但结果是:孩子会越来越不听你的话。
因为即使是你的孩子,他也是一个独立的人,独立的个体。孩子随着成长,独立意识越来越强烈,他们越来越希望自己是以一个独立的个体被我们接纳,而不是一个父母的附属品、一个乖宝宝或者一个宠物。
三、实际上,任何问题都不只有一种标准答案。每个孩子都有好奇心,对没有尝试过的事情更是好奇心十足,这是一种本能的学习意识。
作为家长,我们要呵护孩子的好奇心,鼓励孩子去发现,多给孩子试错的机会。碰壁之后,他们才能更快更好地成长。
四、我们真正应该做的是,在可承受的范围内,允许孩子自己去体验,去试错。孩子犯错是难免的,身为父母的我们,并非就得要大声呵斥去阻止孩子犯错,而是可以多考虑,如何将孩子在犯错过程中的不利消极因素转化成为有利的、积极的、合理的因素,这反而会产生不一样的效果。
教育是民族的希望,国家的未来,持续关注孩子的成长教育。
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