先别要求孩子取得好成绩,这4样东西比任何事情都重要!
影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。
家庭教育的重要性毋庸置疑,在家庭教育中孩子取得好成绩,当然值得庆幸,但是学习成绩和孩子的将来并不是成正比例关系的。成绩好不代表将来有成就,学习差不代表将来一定没出息。家庭教育过程中,孩子的成绩固然要要求,但下面四条才是应该注重培养和注意的。
父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
第一,心平气和的脾气非常重要,传递正能量,鼓励孩子;只有父母养成了良好的教育习惯,您的孩子才能形成良好的习惯。
培育孩子的成功,跟知识水平没有太大的关系,有很多高学历的父母,他们培养的孩子并不是很成功。面对孩子的成长,一定要永远保持心平气和的状态,决不能够随便发脾气,保持给孩子正能量的状态。
1、一定不要对小孩发脾气,生气上火,更不要用脾气管孩子,你一用脾气管孩子,你的气火就跑到孩子的头上,坏了孩子的性灵。孩子就是父母的一面镜子,孩子在许多方面的特性与父母极为相似,父母总是发脾气,一方面孩子会养成胆小、自卑的性格,另一方面孩子逆反性会加强。
孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
2、现在父母习惯在孩子面前不自觉地评价社会不好的东西,习惯于把自己在社会中间的失落,所得到的不公平转化成怨气再散发出来,负面态度一定会影响孩子,孩子看世界也是负面的。慢慢地,孩子积累起各种各样的负能量。畏首畏尾的情绪,面对困难不愿意去克服,能拖拉尽可能拖拉。
3、孩子需要被肯定、被认可,父母的鼓励和夸奖对于孩子有极大的鼓舞,父母在孩子成绩不好或者做错事,不要一味地批评或者发脾气,适当的鼓励孩子,孩子也许会更有干劲。
父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
第二,要给孩子设立一些行为规矩规范,要持之以恒的坚持下去;世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。
如果一个人在幼年时没有形成良好的规则意识,将会给其未来的发展造成障碍,给别人带来诸多困扰。一个孩子只有明白了他的做事界线,才知道该如何自律,也才能对他的情绪、行为及态度负责。
俞敏洪从小到大,母亲都有一个要求的“规矩”,就是每天早上去上学以前,要把地给扫干净,把床上的被子给叠起来,没有商量余地的,不做好就不要去上学,就只能做。所以从小学一年级开始,一直到高中毕业的每一天,这件事情就没有变过,没变过的结果就是使他养成了非常好的习惯。
不要忘了,这样的一个习惯,背后延续了另外一个未来对孩子的成功来说极其重要的能力,就是有条不紊的能力。
育儿过程有艰辛,也有欢乐。
第三,要培养孩子学习和读书的热情与精神;非学无以广才,非志无以成学。
书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。
自学能力是无穷无尽的生产力,而阅读是提升自己知识、素养最廉价的途径。一定要培养孩子对于学习和阅读的积极性。
教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。
第四,要培养孩子的情商和逆商,让孩子有能够特别善意跟人相处,保持自己阳光灿烂个性的能力。逆商,是一个你能够面对失败毫不在意,并且面对某种有风险的或者需要突破的事情,你也敢于去尝试的一种心态。
当你有受挫折能力,一步一步往前走的话,你就会走到你自己都意想不到的高度。当你有逆商时,你会发现人生当中出现的很多困境、痛苦、失败,甚至是在为你未来一个更大的目标做准备。
但是让我们的孩子有这样的胸怀不太容易,如果父母能够以身作则,有这样胸怀,孩子也会慢慢培养出这样的胸怀。
而一旦有这样的胸怀,孩子的成绩是班里第一名、第二名,上的大学是北大、南大,还是东大,其实也是无所谓的。
孩子的命运是由多层因素组成的,但是孩子的逆商,承受打击的能力,打击以后保持对生活的热情,这种能力,是孩子在失败后继续保持对生活热情的根本。
而孩子的情商,在孩子跟人打交道,做人,赢得周围朋友的信任是非常重要的。
平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。
对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。