关注儿童心理健康，重视孩子“人际交往和谐”问题

心理健康是儿童健康的重要组成部分，也是教师、家长乃至全社会都日益关注的问题。 根据有关心理学专家的研究表明：

心理健康的儿童应具有 “智力符合常态”、“情绪稳定而愉快”、“意志健全和行动协调”、“性格和自我意识良好”以及“人际交往和谐 ”等个性心理特征。

而在人际交往和谐中，【友谊】对小朋友们的影响一直是儿童领域的研究话题，可见友谊在儿童成长过程中的重要性。

你有朋友吗？和朋友在一起时你开心吗？你帮助过朋友做过什么事情呢？

【友谊对儿童的影响】：“是否拥有朋友”展开扩展到儿童朋友的特征以及友谊的质量，从友谊与学业成绩、人格适应、社会行为情绪调节、身心健康等多个维度探讨友谊对儿童成长的影响。

• 有朋友的孩子比没有朋友的孩子更善于社交、合作、自信、独立、利他，更具有亲社会行为和情感支持性行为；
• 拥有朋友的学生与没有朋友的学生相比，在学业成绩、亲社会行为和情感抑郁上的得分存在显著差异；
• 没有朋友的学生在亲社会行为与学业成绩上的得分明显低于有朋友的学生；
• 没有朋友的学生在报告消极情绪上得分也明显高于有朋友的学生。

儿童在社会性发展过程中经常会遇到烦恼与困惑，紧张与焦虑。可以在朋友中得到宽慰、同情，并能够宣泄自己的感情，克服心理障碍和情绪困惑。

所以儿童的心理健康问题不容忽视哦~尤其是人际交往和谐方面。本期电台给小朋友准备一些关于“友情”的趣味小故事，我们一起来听听吧！

如 何 开 启 电 台

1

比巴智慧学习机按住右边旋钮按键【智能对话】按键 念语音口令

2

比 巴 兔

捏住【左耳朵】，滴声后念语音口令

3

语音口令

只要念准语音口令【芝麻开门】就能进入比巴电台哦~

陪伴无处不在，跟比巴电台学育儿知识！

7月26-8月1日

每晚7:00-10:00

关注儿童心理健康—友谊对儿童成长的影响

记得准时收听哦！

串联故事：

【故事1】小熊猫找朋友

【故事2】你抓不住我们

【故事3】萝卜回来了

【故事4】红鬼与青鬼

【故事5】杰米扬的鱼汤

【故事6】猫咪对小鱼的怀念

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