当觉得自己是在爱孩子，怕孩子受苦时，想一想是真的对孩子好吗

如今每个家庭的孩子变少了，家庭中爷爷奶奶、外公外婆、父母对于孩子的关注也比以前多了，孩子也有更多的机会去参加兴趣班。但是，在这些关爱下，很多孩子却在能力上出现了低能，而爱好上映照出反常，产生了强烈的厌学情绪，甚至逆反心理的加剧，使家长无技可施，无可奈何，给老师的教育也带来了很大的难度。

每个父母都希望自己的孩子能够成为一个有能力的人，希望孩子能够超人一等，能够听话，也尽力给予孩子最好的爱。但有的时候，家人给予的爱并不是孩子需要的或对孩子的成长有利的，有些时候家长是打着爱的幌子阻止了孩子正常健康的发展。

如今很多家庭中只有个孩子，全家人的希望都寄托在这个孩子身上。爷爷、奶奶、外公、外婆、父母希望对这个孩子尽一份爱，很疼爱这个孩子。在这种情况下，往往容易溺爱孩子，使得孩子更霸道、任性，要什么就给什么，难以承受挫折，容易因为学业压力而厌学。

当家中只有一个孩子的时候，父母全部的期望都寄托在这个孩子身上。望子成龙，望女成凤的父母容易过度重视课外辅导，忽视孩子其他方面能力的发展，让孩子们只管安心学习，什么也不用做，忽略了孩子的生活能力的培养，心理上产生了叛逆，爱好上出现问题，生活能力上产生的退化，对人际关系上出现了淡泊，不关心他人，难以适应社会。

另外，很多父母小的时候家庭条件不是很好，受了一些苦。做父母后就不希望孩子受苦，就用钱来满足孩子，导致孩子认为金钱是万能，钱是很好挣的，而对学习出现了无所谓的态度，甚至产生了厌恶情绪。有的孩子甚至变得放荡无羁，小小年纪就有了“走出学校看世界，我也要去挣大钱”的过激的想法。

作为父母，我们会把我们认为最好的爱给孩子，但是，这种“好”可能只是我们自己的需求而不是真的对孩子好。无论是过度的爱、过高的期望、过度的补偿，这都是一种“偏爱”而不是健全的爱，这种偏爱会导致孩子在一方面过度得到，而在其他方面有所缺失，从而成长为一个不健全的人。因此，当我们觉得自己是在爱孩子，害怕孩子受苦的时候，不妨停下来想一想这真的是对孩子好吗?