对孩子教育的误区，这里边的情况有您吗？

随着生活水平的提高，家庭教育投入也是越来越高，但是有的家庭由于经验与专业理论知识的不足，在教育中会走入一些误区今天小编就为您整理一些我们平常经常犯得错误，大家来相互交流吧。误区一：现在的好多家庭条件比较好，很多家长会给孩子配些高科技电子产品， 这样孩子学课外知识比较方便，自己也省事。其实这是错误的，长时间看电子产品是会影响孩子的视力，影响身心健康，很多问题孩子不知道的时候是去看电子产品，造成孩子思维能力不足，养成懒惰行为。

共同做家务

误区二：喜欢和别的孩子比较。有些家长经常会对自己孩子说，你看看某**比较好，又听话，学习又好，你怎么就没有长进，觉得这样可以激发孩子的自信心。其实是错误的，每个孩子擅长领域与发展顺序皆不同，这样的比较是不公平的。只会挫败孩子的自信心、引起孩子的反抗误区三：现在孩子放学后有很多手工作业要做，但是很多孩子一回家就会拿给父母，自己就跑去玩了，家长这时候就会一个人尽心尽力的完成，孩子从头到尾都没有参与。其实这样是错误的，家长不能把孩子的作业当成自己的作业，学校布置这些作业，目的是为了让孩子体验亲子协作的乐趣、发展动手能力。家长代劳剥夺了孩子的这些机会，造成动手能力差，不鞥接受失败，心理承受能力不足。因此家长要先放平心态、多鼓励孩子的长处，让孩子了解到每个人都有自己的长处和不足

沟通

误区四：喜欢揭孩子的短。孩子常常会“犯错”，有的家长喜欢在孩子面前或者别人面前揭短，觉得滑稽可爱。其实这是错误的，经常这样会造成孩子犯了错不会及时告诉您，会尽量不会被您发现，而且这样会伤及孩子的自尊心的。我们不要老是揭孩子短处，就尽量鼓励和肯定孩子做得好的地方吧误区五：孩子托付给长辈带。许多家庭会选择将孩子托付给祖辈，觉得孩子小没关系，长大了就和自己亲了，当然也有些家庭是没有办法的选择。其实这样是错误的，隔代教育有许多弊端，但更可怕的是这样会造成孩子的感情缺失，变得与父母生疏，长辈基本上是溺爱孩子，百依百顺，会造成孩子任性的性格，我们要尽量让孩子与自己同住，如若实在没办法，要想办法减轻孩子的失落感，要多联系，现在科技发达，高铁也快，尽量多回来，多视屏。

野外体验

误区六：孩子常常碰到桌子，凳子等东西摔倒后，我们大人会马上和孩子说，我打桌子，我打凳子。其实这是错误的，大人的这种行为，会导致孩子不会去找自己的原因，孩子眼中万物有灵，你只是打桌子，孩子眼中却和打人无疑，这么做无疑是在教孩子遇到不痛快的事就将责任推给别人。误区七：许多家长总把最好的都留给孩子，自己差一点没有关系。其实这是错误的，这看似是对孩子好，实际上孩子成了习惯后并感受不到你的好，反而会觉得你不重要、不尊重你，会养成孩子的自私自利，没有感恩的心，我们不要特殊对待孩子，要有平常心。误区八：许多家长觉得孩子专心学习就可以了，做家务会耽误时间，孩子也做不好。其实这是错误的，劳动可以帮助孩子认识世界、了解自己、培养责任心，工作不容易，感知父母的不容易，会培养孩子独立，节约的性格，家长要把做家务的机会还给孩子，且家长要和孩子一起参与，及时给予孩子肯定。误区九： 许多家长秉持着“孩子不能输在起跑线上”的理由，帮孩子报了很多兴趣班。其实这是错误的，如果孩子对这些兴趣班没有兴趣，身心健康很容易受到损害，学习的积极性也很容易受到打击，建议家长要根据孩子的实际需求给孩子报兴趣，且要和孩子一起商讨；同时家长应该多开展亲子活动丰富周末的生活，而不是用兴趣班搪塞过去。

在房间玩耍

误区十：有的孩子比较内向，面对陌生人问的问题不爱回答，家长就忍不住做起了孩子的“代言人”，帮孩子全部回答了。其实这是错误的，孩子可能只是想要思索一会儿，家长这样做只会剥夺孩子主动说话的意识，造成孩子在应对陌生人的话是造成一个紧张的心态，家长应该提前告诉孩子可能会遇到的情况，鼓励孩子主动开口；不要催促孩子回答，给孩子一点思考的时间。误区十一：老师在孩子面前很有威信，有时家长管不住孩子，就会搬出老师，如“你再不听话我明天就告诉老师去。其实这是错误的，经常拿老师吓孩子，可能一时的效果比较好，但久而久之孩子会变得厌恶老师、厌恶去幼儿园，家长要多和孩子沟通，少一些恐吓。

一起看书

误区十二：孩子对世界充满了好奇，常常要变身“十万个为什么”。很多时候家长忙于其他事或自己也难以解答，就会选择忽略孩子提出的问题。其实这是错误的，忽略孩子的问题对孩子求知欲和智力的发展是很大的打击，不会培养孩子探索事物的积极性，家长要尽可能用孩子听得懂的语言回答孩子的问题，如若答不出可以和孩子一起查阅资料探究答案。好了，以上就是小编今天整理的教育误区，以及一点自己的见解，各位朋友们有好的意见和好的教育方法欢迎在下方留言讨论，对您有用的话，请关注我吧