「知识点24」心理学和教育学高频考点

1、建立良好的班集体有利于（D）

A、发现人的价值

B、发掘人的潜能

C、发挥人的力量

D、发展人的个性

2、发生认识论的创始人是（ A ）

A、皮亚杰

B、科尔伯格

C、格塞尔

D、华生

3、下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是（ B ）

A、发挥求异思维

B、培养内敛思维品质

C、鼓励想象

D、改善知识结构

4、创新思维最本质的特点是（ A ）

A、灵感和求异思维

B、求同思维

C、逻辑思维

D、定向思维

5、提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是（ B ）

A、马卡连柯

B、苏霍姆林斯基

C、科尔伯格

D、皮亚杰

6、促使青少年健康成长的关键是（ D ）

A、良好的情绪

B、强烈的好奇心

C、健康的大脑和神经系统

D、正确的人生观

7、自我意识发展趋向于成熟阶段是（ B ）

A、初中生

B、高中生

C、大学生

D、成人期

8、美国生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（ A ）

A、基因复制

B、自然本能

C、种群回归

D、直接环境

9、美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（ B ）

A、内发论观点

B、外铄论观点

C、需要论观点

D、实质论观点

10、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的（ A ）

A、自身的内在需要

B、社会环境要求

C、教育要求的内化

D、个体理想目标