发挥心理咨询室作用 促进学生健康成长

成都市蒲江县白云小学以心理咨询室为依托，切实加强留守儿童心理健康教育等工作，增强留守儿童心理健康矫正意识，变无知为有知，变被动接受为主动咨询。

在工作中，白云小学高度重视学生心理咨询室工作。通过义务教育学校标准化建设，将心理咨询室作为学校必备的功能用房，不断建设和完善学校心理咨询室，配备心理辅导的基本软件,心理咨询室管理员充分利用配备的心理软件对学生进行测试。

利用心理软件对学生进行测试

心理咨询室管理员开放团辅室进行心理辅导，通过开展多种形式的心理健康咨询积极探寻心理健康教育的有效方式，让青少年学生能及早发现自己的心理问题，并及时、主动去接受心理诊治。

利用心理玩具对学生进行辅导

开展多种表式的学生活动

开展多种表式的学生活动

学校打造专兼职师资队伍，学校心理辅导员取得成都市心理健康咨询B级证书，各班主任均取得成都市心理健康咨询C级证书，持证上岗；开设心理健康教育课程，学校每班每学期开设“心理健康教育课”不少于8课时，每学期至少安排1—2次专题讲座，制定完善的心理干预机制。

班主任对学生进行心理辅导

班主任对学生进行心理辅导

班主任对学生进行心理辅导

成都市蒲江县白云小学在以后工作中将不断创新心理健康教育方式，健康学生心理，健全学生人格，守望学生健康心灵之花竞相绽放。