期望效应:你知道吗?其实你很优秀

文 / 点点心理
2017-12-16 20:14

皮格马利翁效应亦称“罗森塔尔效应”、“教师期望效应”,教师对学生的期待,会在学生的学习成绩等方面产生预期效果的现象,1968年美国心理学家罗森塔尔与雅各布森在《课堂中的皮格马利翁》中提出,他们进行了一次智力测验,先在一个学校对学生进行了一次智力测验,然后向教师提供一部分学生名单,声称这些学生有很高的天赋

期望效应:你知道吗?其实你很优秀

其实,这些学生是随即抽取出来的,在学年末的测试中,这些学生的学习成绩比其他学生进步明显

研究者认为,这就是由于教师期望的影响,由于教师认为这些学生是天才,寄予他们更大的期望,在上课时给予他们更多的关注,通过各种方式向他们传达“你很优秀”的信息,而学生感受到教师的关注,产生一种激励作用,学习时加倍努力,取得了好成绩

期望效应:你知道吗?其实你很优秀

这种现象说明教师的期待不同,对学生施加影响的方法不同,学生受到的影响也不同,因为此效应与希腊神话中皮格马利翁的故事相似,所以如此命名

期望效应:你知道吗?其实你很优秀

在人际交往中,人们对他人的预定看法,常常会有意无意地形成对他人的影响,这种影响使他人在态度和行为方面发生一定的变化,所以也称为“人际期待效应”