孩子做事磨磨蹭蹭，父母如何帮其改掉“拖延症”?
很多时候宝宝做事会磨磨蹭蹭，这就需要家长培养宝宝的“时间观念”了。那么如何一步步开始培养孩子的时间管理观念呢？
一：认识时间想让孩子养成时间管理的好习惯，认识时间是必不可少的，对于较大的孩子来说，各种画钟表的游戏，有助于加深孩子对时间的认识。但是，让较小的孩子认识钟表可能并不现实，父母可以每天跟他们数数日历上的天数，不仅养成时间观念，还能进行数学的启蒙，一举两得。
有时候想想：成人在对待孩子的时候是很不公平的。孩子在要求我们做某件事情的时候，我们往往会说“等一会儿”，可是我们要求孩子做的时候，却希望他们马上、立刻去做。
平时陪孩子在公园里玩儿的时候，经常看到这样的场景：本来孩子玩得正高兴，妈妈在旁边突然说“宝贝，到了该回家吃饭的时间了，我们快点回家啦”。换位思考一下，如果我们自己正在干一件非常开心的事儿，别人突然让你停止，肯定也会感到很不开心。
所以，想让孩子乖乖的配合我们，提前告知就非常的重要。家长在孩子玩耍的时候可以提前说：“宝贝，我们再玩一会儿，半小时后就回家哦！”通过这种举措给孩子一个缓冲的时间，而不是让他马上停下跟你回家，有了充足的心理准备，孩子会很愿意配合家长的。
另外通过给他的时间提醒，也能让他体会到时间的长短，以及20分钟究竟能做多少事儿，这对于时间管理习惯的养成是有帮助的。
对于约定好的事情，时间到了就立刻去执行。对于开始还没养成时间观念的孩子来说，即便你提前告诉他20分钟后回家，他到了时间也可能会不执行，向你讨价还价要求延迟5分钟。
这肯定是不可以的。想教会孩子如何进行时间管理，一定要求他在时间到了之后马上执行说好的事情，也就是马上回家。因为一旦家长允许了第一个5分钟，那么接下来将是更多的5分钟，所以说到做到非常重要！这样可以加强孩子的时间观念，对于他的成长是有帮助的。
建立规律的时间表也是提前告知的一种，让孩子了解接下来该做的事情，有利于时间观念的形成，同时也养成规律的作息。孩子的时间观念是逐渐在发展的，所以，规律时间表的建立也要根据年龄进行。
2、3岁的孩子，只能理解“现在做”“不是现在做”，对于等待的能力比较有限，所以家长设置的这个时间表不能过长，一天或者一天的某个阶段的即可。
让父母们纠结最多的就是睡前的那段时间，明明该去上床睡觉了，孩子还是玩玩具不肯洗澡，那么建立一套规律的睡前时间表就显得非常有用了。时间表在建立的时候，需要你和孩子一起来制定，而不是只有你一人的意愿，一张不满足孩子需求的时间表是无用的。
想让孩子养成良好的习惯，形成时间观念，在进步的时候及时给予奖励是关键的一步。比如：每次说好5点后回家，孩子却还要继续在外玩，而这次时间到了，马上回家，家长就可以通过奖励来强化孩子按时的这种行为。
当然奖励并不一定是物质上的，给予精神上的鼓励也足以让孩子维持这样的好习惯。你可以对他说：“宝贝今天主动回家了，进步很大哦”。相反的，如果孩子没有按时执行，那么就要有相应的“惩罚”。
这里说的惩罚并不是平日里用的说教体罚，这种方式只能让孩子更加抵触。让孩子承受自然后果，比如早晨迟到后，会受到老师的批评。这会让孩子体会不守时带来的后果，有助于行为的改变。再或者晚上洗漱动作很慢，或者迟迟不肯洗澡，那么提前约定好的看绘本时间就要相应的缩短，以保证充足的睡眠时间。这样不需要说教，就让孩子了解守时的重要性，养成规律作息的好习惯。
对于孩子时间观念的养成并不是一朝一夕能够实现的，还是需要家长长期耐心引导才行。