成绩好是学生优秀 成绩差是老师不会教 有些教育老师真无能为力

当老师这么多年，注意到了有一种现象，学生学习成绩好了，大家都会说，这孩子真优秀；而当学生成绩变差时，很多人会说，老师教的不好。

十年教师生涯告诉我，这种想法有一定道理，好学生真的不是老师教出来的，而是自己学出来的；同样，差学生也不是老师教出来的，而是自己放弃了学习。

尽管学校教育对学生有着重要的影响，但我们又不得不承认：有些教育，老师无能为力。

1、学生良好的品行

不怕坏人，就怕坏人有文化，一个人无论成绩好坏与否，品行是关键！记得有一次值班，晚上11点时，起来上了个厕所，回来的路上听到教学楼有动静，于是我就过去看了看，结果发现有一个学生正顺着落水管往下爬，我心里明白可能是偷东西的（早些时候听同事说过，我当时还不信），我没敢出声，等他下来后，走了过去，让他把衣服兜里的东西都掏出来，到没有赃物，可却有开锁的铁丝。

孩子的品行很大程度上与他的家教有关，老师虽然既教书又育人，但父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。

2、学生良好的习惯

电视、电脑、手机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子，差别很大。这就是为什么很多家长边看电视（或者玩着手机）边督促孩子认真读书时，收到的往往是强烈的逆反心理。自己都做不到的事情，怎么会强迫孩子做到呢？

3、学生的意志

老师更多的教给孩子的是课本知识，坚强的意志，这些都是要靠父母去培养的。如果你忽略了，那你的孩子也许成绩很好，但是意志薄弱，受不得半点挫折。

记得我们学校有个学生，因为自己无理的要求被家长拒绝，选择了轻生，酿成惨剧。因此，家长在教育孩子时，要加入挫折教育，培养孩子的坚强意志。

教育好自己的孩子，永远是家长最重要的事业

一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但家长的影响力却是一辈子的！孩子不是老师的，家长永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样。