孩子做作业越来越拖！拖延症的危害可不要小看了！

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越来越多的父母开始抱怨，孩子慢慢长大，本以为不用再费那么多精力，没想到孩子却患上了“拖延症”。

举手可办的事情，就是拖着不肯做。做作业十分拖拉，明明1小时就能完成的功课，偏要熬到十点半甚至11点。有的甚至要家长代写，帮忙收拾残局。

随着孩子年龄的增长，生活和学习节奏也逐渐加快，但拖拉的情况却日趋严重起来。到底是什么原因让孩子拖延成性，愈演愈烈呢？其实，拖拉的根本原因是孩子对不感兴趣的事情就会分心、走神，无法专注于事情本身；对感兴趣的事，比如看电视、玩游戏就异常积极。

其实，很多家长不知道，注意力不集中会对孩子的学习，甚至孩子的一生都造成严重的影响。那么，注意力不集中有哪些危害呢？

孩子无法完成有结构性或有目标的活动，如家务、作业等；有时在无特别原因的情况下，会有非常愤怒的倾向；自我整理、打理能力差，常有脏乱现象；缺乏组织能力，无法作好整理、整顿的工作；有些儿童肌肉运动技术发达正常，但在语言能力、画图、使用剪刀等要求协调性的活动较落后；因为注意力不集中，因盲目的玩耍方式或行为在运动和生活中容易受伤。

危害二：自信心不足

在过重的学业要求与升学的高压力下， 注意力不足多动的学生很容易被定位为问题青少年，同时本人也因无法充分地发挥本身的能力，而失去对学业的兴趣。由于自信心不够强，常常会引起各种问题与行为，最后会感到被孤立； 因长期地环境不适应与经历挫折，失去自信、感到自卑。

注意力集中时间端，容易分心散漫。回答问题变得不切实际，无法形容事情的来龙去脉。由于课业内容已提高至相当的水平，无法跟上学习进度，成绩逐渐下滑；上课难以集中注意力，对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引，导致学习费时、效率低下。即使考试前书念得很熟，考试时却会因分神而记不起来或写错等，严重影响学习和考试成绩。

孩子会因缺乏自我抑制能力，各种行为问题逐渐增加，语言和行为具有冲动性。当受到压力时，会更无法掌控抑制能力，过动行为更加严重。课时小动作多，易导致课堂上违规、违纪等情形，有旷课，逃学的倾向。

既然从小养成拖延症的危害那么大，那找对原因对症下药，刻不容缓！

下面小薇妈总结了5个拖延症的成因和解决对策，其中有4个还是因为家长们的自身原因间接造成的 ！

孩子写作业时先后顺序不懂得合理安排，写作业时文具准备不齐全，用到的时候才慌慌忙忙去找……这样不能合理规划，写作业当然慢了！其实如果仔细观察这类孩子，就会发现，他们在生活中也是这样，丢三拉四，不懂得安排和规划。

其实孩子的磨蹭是父母一手包办出来的。对于孩子，家长往往缺乏耐心，看孩子做得乱七八糟的，总以为不如帮孩子做更省时省力。这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会，时间一长，孩子养成了依赖的习惯。

对策：从生活上将孩子培养成有条理的人

要让孩子做事有条理，得在生活上和学习上全方位要求孩子，慢慢地从各方面放手，要让孩子自己学着照顾自己，自己安排自己的生活和学习，父母不要手太勤，忍不住帮孩子去做，要学着做一个”懒妈妈”，甚至可以让孩子适当帮父母做点家务，这样孩子就会慢慢变得能干起来，条理性也会越来越好。

孩子学习基础差，很多知识点没弄懂，不会做，所以做作业不主动；也有的孩子，只想玩不想学习，对于作业能凑合就凑合，在学习上感受不到半点乐趣，实在逼得没办法了，才做点。

对策：优化做题顺序，提高效率

1.在孩子遇到不会做的题目教孩子调换顺序做题，把不会做的题目往后放，先做其他的题目，这样就可以节省时间，也不会打断孩子的思路。

2.对于孩子不懂的题目，父母要了解孩子到底哪里没弄懂，然后给孩子补上这部分不懂的知识学会启发孩子，最终还是要靠孩子自己做出来。

现在的家长望子成龙、望女成凤心切，会在孩子做完学校的家庭作业后再多做些题目，这是很没用必要的，造成孩子害怕写完，故意磨蹭。

对策：适当减压，留给孩子能自由支配的时间

鼓励孩子早些完成作业，余下的时间由孩子自己支配，让孩子做自己喜欢的事情。

很多家长总是习惯什么都替孩子想好、安排好，让孩子有依靠性，没有时间观念。

对策：善用小闹钟

用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。帮孩子估算出做作业需要的时间，然后让孩子在写作业之前先上闹钟，闹钟在孩子完成作业的期限前10分钟响。

写作业时总是东看西看，磨磨蹭蹭，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，要么咬手指，而且写一会儿就起来溜达一圈，到外摸摸看看。这个现象属于典型的注意力不集中的案例。

对策：排除干扰提供安静环境

孩子注意力不集中，很大程度上是外界的干扰或者诱惑太多了，所以家长要“管住”自己之余，还要为孩子排除这些干扰。首先为孩子提供安静的学习环境，孩子书桌要简洁、整齐，不要让孩子听到电视的声音。其次不要在孩子正在学习时，中途为了关心孩子送水果，倒水等。