家庭教育三十六忌之第一忌：自以为是

教育是个大事情，家庭教育在整个教育体系中占比较大。家庭教育的主体是父母，然而由于没人天生会当家长，所以有不少家长慨叹自己不称职，甚至很失败。父母作为整个教育体系中特定的角色，也需要不断学习适应。这一段时间，我就和大家聊聊家庭教育中一些需要注意的东西，概而言之，三十六忌。

第一忌 自以为是

案例：一个朋友抱怨自己的孩子都快上小学了，可父母还是经常对他指指点点，让他这样工作、那样生活，特别是母亲，还像小时候那样“管”着他，真是受不了。我就反问他，那你现在对自己的孩子是不是管理的也很严呢？你是不是觉得管孩子是天经地义、理所当然的事呢？孩子不听你的话，你是不是也很愤怒呢？

解析：

可以说，父母自以为是是一种普遍的现象。究其原因，主要有三点：

1、 自认为自己的生活经历和社会经验丰富，吃过的盐比孩子吃过的米还多，而孩子却没有经历风雨，对社会的认知十分单纯幼稚，自己作为父母，有责任教育引导孩子健康成长。不少家长在听到孩子就某件事发表观点时往往会不屑地说，小孩子，你懂什么？

2、 认为自己对孩子的爱是无私，所做的一切都是为了孩子好，孩子不应该违逆自己的意图，而应该无条件地按照自己的想法这样做、那样做，管他就是保护他。有个家长整天骂自己的孩子是“白眼狼”，原因就是孩子经常逆其“龙鳞”，不愿意接受她对自己的要求和安排。

3、 受到传统的家长“威权”观念影响，认为教育孩子是自己的职责，有的甚至把孩子当成自己的私有财产，孩子违背自己就是挑战自己的权威。我小时候经常挨揍，主要原因就是我不听话，不听谁的话，当然是父母呗。父亲还有个观点：棍棒底下出孝子。这可能代表不少家长的心声。

弊端：

1、 极有可能会扼杀孩子的创造力。孩子的世界自有孩子的特点，成人并不能真正在走进，即使你曾经也经历过这个世界。在成人的眼里世界是真实的、客观的，一就是一，二就是二，但在孩子的眼里，世界是多彩的、多变得、多样的（这有许多心理学家研究支撑，比如看月亮，成人的眼里就是月亮，而孩子却有很多不同的答案），所以孩子的世界虽然单纯，但富有创意、富有想像力。这需要精心呵护的，因为这种想像力、创造力会影响孩子的成长，甚至一生。事实表明，凡是注重孩子天性的保护，注意孩子潜能的发挥的家庭，孩子一般都比较聪明。

2、 影响孩子独立、自立的意识。由于自以为是，家长往往十分武断，从孩子的生活到学习一切都安排的很“妥当”，孩子就象是个提线木偶，虽然也是参与者，但根本没有发言权，时间一长，孩子的依赖性自然会增强，思辨力明显会下降，所以有很多人说现在的孩子心理年龄往往比生理年龄落后。

3、 影响和谐亲子关系的建立。管理与被管理存在着天然的矛盾，这种矛盾在家庭中，因为天然的血缘关系影响，冲突不是那么明显，但如果管控不好，孩子往往会变得十分叛逆。孩子的心灵是纯洁的，但又非常敏感，他们不仅需要得到关爱，也需要尊重，而这往往是不少家长所忽视的，因为在家长们的眼里，孩子永远是孩子，他应该听我的话。

4、 可能会影响孩子的性格、习惯的养成。因为家长自以为是，孩子说的不合自己意的或者说错的就会挨批评，时间常了，孩子要么不和家长交流，要么考虑怎样迎合家长讲话。不讲话会让孩子变得内向，不善与人交流，迎合式的讲话会让孩子变得心口不一，甚至人格分裂。

建议：

1、 父母要调整心态。孩子是你的孩子，不是你的私有物件，他是一个活生生的人，他需要家长的关爱，也需要家长的尊重。孩子再小，也有自己的思想，家长可以教育引导，但不能钳制孩子的思想。家长和孩子因为血缘所以有爱，但孩子终将长大成为家长，而你却逐渐从他的人生舞台中弱化直到退出。爱是一种心态，学会及时放手也是一种爱。

2、 父母要加强学习。自以为是的家长往往不喜欢学习，不知道跟孩子一样成长。孩子成长成人，家长也要成长成为一名合格的家长，讲直白一点，家长不能自以为是，自己要学的东西很多，也要学着怎样当家长。既然也要学习，那就谦虚一点，孩子虽然没有家长的人生经历，但总有存在的合理，家长不能犯经验主义错误。

3、 父母要强化沟通。解决自以为是的关键就在于家长加强与孩子的沟通，学会倾听孩子的心声，学会从孩子的角度思考，让孩子愿意并且敢于在你的面前表达观点，知己知彼，百战不殆，对孩子了解越多，越有利于教育引导孩子。千万不要因为自以为是，形成家长与子女之间的鸿沟。