爸爸对孩子的教育重要吗？再忙也要当个好爸爸
文章来源于大V店听课笔记哲哲妈。
我是哲哲妈，来自广东汕头。我现职于潮阳博物馆，我是一名讲解员。我喜欢阅读和摄影，我喜欢用手机记录儿子成长的点滴，也喜欢用文字记录儿子每一次的成长和进步。哲哲是个爱笑爱闹的三岁小男孩，在他一岁的时候，我们开始接触亲子阅读，并爱上亲子阅读的美好时光。因为亲子阅读遇见了大V店，我在妈妈课堂的学习中，不断完善自己作为母亲、作为妻子的责任。
我是一个重视家庭教育的妈妈，我的生活重心就是陪伴孩子，引导教育孩子。我深刻体会到科学育儿给我和孩子带来的正面影响，我也清楚地认识到爸爸是家庭教育里不可缺少的角色。我希望通过我的努力和正面示范，让爸爸感受到家庭教育的重要性和可贵性，并积极参与进来，再忙也要当个好爸爸！
在家庭教育里面，爸爸对孩子的教育重要吗？爸爸和妈妈的教育有何不同？好爸爸又是如何教育好孩子的？这是每个家庭都非常关心的主题。
父爱的缺失会让孩子终身缺“钙”。忙不是理由，而是借口，再忙也要做个好爸爸！
最新的调查表明：爸爸带出来的孩子比妈妈带出来的孩子更加优秀！这说明，爸爸在教育当中更重要！
【中国的家庭家庭关系＝缺失的父亲+焦虑的母亲+失控的孩子】
爸爸的教育这么重要，但在中国缺失了。前几年《爸爸去哪》很火，让爸爸在家庭中的教育重要性被发现，现在越来越多的家庭开始重视家庭教育里爸爸的责任和影响。
前几年有一个社会调查，在全世界各国的小学生当中，调查在孩子们心目中最崇拜的人是谁？调查结果显示：
在日本（15个学校，1303名学生），第一名是父亲，第二名是母亲，第三名是阪本龙马；
在中国大陆（22个学校，1020名学生），母亲排名第十位，父亲排名第十一位，远在姚明、周杰伦之后。
在美国（13个学校，1050名学生），第一名是父亲，第二名是迈克乔丹，第三位是母亲；
为什么会出现这种现象？这已经明显说明中国父亲的信任危机以及父亲在家庭教育的缺失。
早教专家孙云晓写过一本书叫《拯救男孩》，为什么是拯救男孩，而不是拯救女孩？说明男孩遇到的问题比女孩更大。这是为什么呢？书中提到，男孩子遇到四大危机：
①学习危机：男孩读书没有女孩好；
②心理危机：男孩个性比较软弱，不自信，不坚强；
③体质危机：男孩体质本应该比较好，但现在男孩体质比女孩弱；
④社会危机：男孩毕业后找工作比女孩难，因为社会交往能力弱。
为什么会产生这些危机呢？
在中国的大环境氛围里，孩子出生后，月子里孩子是月嫂带，长大一点妈妈带，有钱会找保姆带，没钱找奶奶和外婆帮忙带，孩子身边围绕的都是女性为主。爸爸忙着事业顾不着家，孩子成长过程里缺少父亲的陪伴，大部分时间都生活在女性的圈子里，于是，男孩变得像女孩子那样，男孩女性化越来越普遍，缺乏阳刚之气，缺少勇敢和坚强的男性性格。爸爸对孩子的教育是非常重要的，妈妈多用心也弥补不了爸爸的缺失，教育孩子是需要爸爸妈妈共同完成的事情。
为什么说爸爸的陪伴和教育是非常重要的？
因为男性的力量可以把孩子高高举起来，让孩子飞起来，这种力量、这种感觉是很刺激的。爸爸参与家庭教育，可以让孩子体会到不同的教育，孩子的性格发展才能健全。
科学的家庭育儿里面，孩子在0-3周岁里面，以妈妈为主以爸爸为辅。因为这个阶段的孩子需要充分的呵护，此时妈妈起主导作用，母乳、陪伴、亲密的关系和耐心的讲解，这些对孩子安全感的建立，对基础知识的积累都至关重要。
孩子三到六周岁时，是爸爸妈妈共同参与的阶段，因为孩子开始有了自己的想法，不能再过多的干涉，包庇，溺爱，要合理的放开，孩子能做的事情就让孩子去做。这个阶段，爸爸和妈妈同样重要。爸爸需要学会耐性，妈妈需要学会放手。
孩子六周岁以上的时候，爸爸身上的目标感，计划性，理性的分析，会对孩子的教育变得非常重要。爸爸带着孩子去锻炼，帮孩子去树立目标，教孩子去做人做事；而妈妈在生活方面给予协助。所以孩子越大，爸爸的角色越重要。爸爸是家庭教育当中不可缺少的角色。
现实生活里，很多家庭里爸爸都是不带孩子，归根到底有两种原因：其一，传统的观念，爸爸觉得带孩子是妈妈的事情，爸爸负责多赚钱，这是一种很久的观念。以前的妇女守妇道，在家相夫教子。现在的妈妈很多都有自己的工作，再让妈妈一个人又带孩子又工作是没有道理的。
真正的大男人该干什么事——就是有本事让自己心爱的女人不那么辛苦。其二，是因为妈妈大包大揽导致的。孩子一出生，爸爸也想抱抱他，可是妈妈会说，你会不会抱吖，还是不要抱了。就是因为妈妈特别爱惜，对笨手笨脚的爸爸不放心。
其实是妈妈认为爸爸带不好孩子，或者妈妈习惯教爸爸怎么带孩子。而妈妈的不放心，会让爸爸自尊心受损，以致不再带孩子。在北欧，挪威的街头都是爸爸带孩子，胸前坐一个，手上牵一个。妈妈生，爸爸带，是正常的。妈妈要多鼓励爸爸，相信他，男人的力量来自女人的赞美。男人跟孩子其实都一样，只要多赞美他们，再苦再累也是心甘情愿的。
在此，翁老师推荐阅读《男人来自火星，女人来自水星》。这本书很明确地告诉读者，女人是感性的，男人是理性的。女人是对人，男人是对事。男人生气了生闷气，女人难受了会唠叨。男人喜欢做事，女人喜欢说话。女人比男人厉害得多了，女人是左右脑同时工作的，男人是左右脑轮流工作的。
所以男人和女人吵架肯定会输的。男人送礼物是以价值计算的，女人收礼物是以数量计算的。几万块的钻戒，只有收礼物的那一刻开心，剩下的一整年都不会开心。所以男女有别，导致了父爱和母爱有很大差异。妈妈带孩子会细心照顾，如果孩子不懂，就一点一点耐心地教。爸爸带孩子比较放的开，大手大脚的，让孩子自己去玩，自己去体验，摔倒了让孩子自己站起来。
这是两种不同的教育方式，没有对与错。就是这两种可以让孩子了解性别的差异，让孩子的性格发展得更加健全。如果总是希望用自己觉得对的方式去教育孩子，就会出现分歧，从而影响亲子关系。不管是爸爸还是妈妈，一定要理解和接受你们的性别不同，导致了你们的教育方式不同。
父亲，你是山，威严下我学会生活的原则；
父亲，你是树，风雨中我学会力量和坚强；
父亲，你是船，载着我乘风破浪远航；
父亲，你是路，沿着它成功就在前方。
古人云：养不教，父之过。所以“教”是爸爸的责任，要把孩子教的堂堂正正。“育”是妈妈的责任，把孩子养的健健康康白白胖胖。如果教出来的孩子品行不行，那是爸爸的责任，因为爸爸要教孩子做人，做事；树立远大的志向，要大气，要独立，要勇敢冒险，要不怕挑战；要教孩子做事，教孩子制定目标和计划，今年要做什么，这学期要做什么，周六日要做什么，这一天要做什么……
因为男人天生有计划性，他会严格去执行，重复之后就会形成习惯，习惯后孩子就学会了自律，自律之后，孩子就学会了自我管理。
所以，父亲要成为孩子的玩伴和导师。玩伴就是玩耍和陪伴。玩耍就是跟孩子一起运动做游戏，其实男人像孩子，天生爱玩，但就是爸爸不知道怎么陪孩子怎么玩。（翁建议家长可以抽空去听翁老师的课——《天赋是玩出来的》）。
陪伴，就是和孩子一起生活工作，不需要过多的交流，在潜移默化当中去影响孩子的为人处世和性格发展。教育应该是一件潜移默化的过程，是一个生命影响另外一个生命的过程，在这个过程当中，是相互影响的。比如一位父亲说，我抽了一辈子的烟，但是在孩子面前没有抽烟。这就是孩子在影响着爸爸，教育孩子本身就是自我成长的过程。让爸爸多陪陪孩子，让孩子多跟着爸爸，这样的过程，潜移默化地影响着两个生命的共同成长。
此外，爸爸成为孩子的导师，帮助孩子确立目标，帮助孩子学会自我管理。所以各位妈妈要相信爸爸，请事先跟爸爸约定时间来带孩子。切记不要临时交给爸爸去做事！因为男人是左右脑轮流工作，他需要计划和步骤，临时交代的事情会打乱他的步骤，他会烦躁，也会因此带不好孩子。所以妈妈要让男人做事，要事先约定，然后放心地交给爸爸，完成后，妈妈只需赞美爸爸就可以了，这样就可以培养出一个超级好男人！以前的社会有钱的男人最帅，现在的社会会养家，会疼老婆，会带孩子的男人最帅。
一个好爸爸应该是成为孩子的偶像，而不是成为害怕的对象。
课程小结：
1、父亲的教育方法一定是榜样，做好自己的榜样就行，而耐心是父亲要学习的育儿本领。翁老师对爸爸妈妈的忠告：爸爸最需要学习的本事是表达，爱的资源不是爱，表达出来才是爱。给孩子买玩具不是爱，给太太买车买房子不是爱，住在房子里感到孤独的太太遍地都是，这只是爱的资源。只有表达出来了才是爱。用买回来的玩具陪孩子玩这是爱；用买回来的车带孩子和妻子去兜风这是爱；在买来的房子里，给妻子准备烛光晚餐才是爱。
2、妈妈最需要学习的本事是赞美，男人的力量来自女人的赞美，人无完人，妈妈们不要总是盯着爸爸的不足，妈妈们要学会包容他，相信他。要善于发现男生身上的优点，去赞美他。要相信好男人是夸出来的。
3、俗话说：一日为师，终生为父。翁老师认为：一日为父终生为师。做父亲也是一种事业的一部分。任何的事业成功都弥补不了家庭教育事业的失败。忙不是理由，而是借口。再忙也要做个好爸爸。
哲妈感悟：
在生活里，我允许我的孩子爬上爬高，因为我也能爬上爬高；我允许我的孩子做很多突破自我的尝试，因为我也喜欢焕然一新的自己。但很多时候，我更喜欢爸爸的参与，除了忙碌的工作，花点心思陪伴我们，让我们的家庭氛围能够更加和谐融洽，让我的孩子能享受到美好的父爱。
翁老师说爸爸和妈妈因为性别的差异，而出现的两种不同的教育方式，没有对与错之分。正是这两种不同的教育方式，让孩子了解性别的差异，也让孩子的性格发展更加健全。所以，此刻的我正在接受爸爸教育孩子的方式方法，在爸爸面前，我会更多地引导孩子与爸爸对话，跟爸爸提出请求，增加父子的亲子互动时间，带动爸爸一起陪伴孩子，让孩子可以更好地享受到母爱和父爱。
做父亲也是一种事业的一部分。任何的事业成功都弥补不了家庭教育事业的失败。忙不是理由，而是借口。再忙也要做个好爸爸。
你们的孩子爸爸有参与到育儿当中吗？欢迎大家留言讨论。