【建设健康江山】不当教育易让孩子患上强迫症

“我本想培训孩子做事认真，没想到孩子却成了强迫症患者。”近日，一名母亲带着16岁的女儿到市第四人民医院精神科求诊。女孩的妈妈告诉医生，自己与丈夫一直对孩子严格要求，希望孩子从小养成做事认真、追求完美的好习惯，因此无论洗手、摆放玩具、房间整理，还是学习作业，只要未达到要求，必须重来。谁知随着年龄增长，孩子越来越不自信，不放心自己做过的每一件事，总是反复检查，每次完成作业都必须检查10次以上，唯恐出差错；也不敢与周围人正常交往，见人就脸红、紧张，担心说错话让人笑话，学习、生活受到明显影响。

医生说，强迫症大多起病于早年，是在遗传、心理和社会影响等多重因素的共同作用下引发的，患者以未成年人为主。父母过分限制孩子的行为和天性，强化做事“完美”的不当教育方式，很可能会无形中把孩子往强迫症方向推动。这种疾病不但会给患者带来巨大的焦虑和痛苦，还会严重影响患者的学习、工作、人际交往和生活起居。药物治疗和心理治疗是强迫症最主要的治疗方法。从最初发生倾向到最终形成疾病是一个慢性积累的过程，这也就意味着它的治疗时间也会相对较长。

医师提醒，如果孩子特别专注于清洁、数数和检查，又无法自控，还因这些“习惯”造成了与家人及同学的关系紧张，那么他可能是患上了强迫症。家长要适当尊重孩子的天性，不要把自己的意志强加给孩子，要让他们健康快乐地成长。