儿童哮喘知多少?――国家儿童医学中心 贾晓周
小朋友反复咳嗽、气喘,作为爸爸妈妈焦虑万分,经常抱怨孩子难带。其中大部分是因为孩子患有哮喘,但家长传统观念认为哮喘治不好,长大后会自然痊愈而没有及时诊断及规范治疗,导致孩子不但要忍受疾病的痛苦而且耽误学习,家长耽误工作。
一、什么是儿童哮喘
哮喘是由多种细胞(如嗜酸粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、中性粒细胞、气道上皮细胞等)和细胞因子参与的慢性气道炎症及气道高反应为特征的异质性疾病。这种慢性炎症导致气道反应性增加,当受到诱因刺激时,气道壁肿胀,黏液分泌增加,平滑肌痉挛,致使管腔狭窄,哮喘急性发作。儿童由于身体各方面均处于不断发育成熟阶段,哮喘有其特殊性,只要规范治疗,可以完全控制症状。
二、儿童哮喘发病率
近年来,由于环境污染、饮食结构等综合因素,使哮喘发病率逐年上升,根据我国儿童哮喘协作组流行病调查结果,从1990年开始,每10年增加1倍左右,30年增加了3.8倍。2019年我国每100个儿童中就有3.5个患有哮喘,3~6岁儿童发生率最高;上海儿童哮喘发病率更高,达7.57%。如果宝宝的一级亲属中有人患哮喘、过敏性鼻炎、过敏性荨麻疹等过敏性疾病时,那么宝宝患哮喘可能性会更大。
三、儿童哮喘的表现
婴幼儿发病前,往往有1~2日的上呼吸道感染,与一般支气管炎类似。由上呼吸道感染引起时,胸部常可闻干、湿口罗音,并伴发热、白细胞增多等现象。如为单纯吸入变应原,多先伴有鼻痒、流清涕、打喷嚏、干咳,然后出现喘憋。对食物有高度敏感者大都不发热,除发生哮喘症状外,常有口唇及面部浮肿、呕吐、腹痛、腹泻及荨麻疹等症状,多于进食后数分钟出现。
一般发作症状 反复咳嗽、喘鸣,常在夜间发作或加剧,剧咳,吐白色泡沫痰。年长儿常突然发作,婴幼儿常为上呼吸道感染后诱发。
危重发作时症状 患儿烦躁不安,出现呼吸困难,以呼气困难为著,往往不能平卧,坐位时耸肩屈背,呈端坐样呼吸困难。如果面色苍白、鼻翼煽动,口唇、指甲紫绀,甚至冷汗淋漓,面容惊恐不安,往往显示危重状态,必须立即处理。
四、儿童哮喘诊断
由于儿童处于生长发育期,各年龄段解剖、生理、免疫以及对于检查配合度不同等特点,诊断思路、检测方法均不同,以6岁为界分为不同诊断路径。
6岁以下诊断方法 患儿喘息发作常与上呼吸道感染相关,也可以运动、打闹、大哭等为诱因。早产儿或父母吸烟者儿童早期发作哮喘的可能性会更大。由于6岁以下儿童不能配合相关检查,可基于临床症状加运用一些评分方式进行初步诊断,如mAPI指数、32111、33111评分。
6岁以上诊断方法 临床特点符合以下几点。(1)反复出现咳嗽、气喘、胸闷等症状;(2)发作时查体双肺可闻及呼气相哮鸣音;(3)抗哮喘治疗有效;
(4)排除其他病因引起的喘息、咳嗽、胸闷和气促。如果临床症状不典型,可以做一些辅助检查,如最大呼气峰流量及变异率、特异性IgE、查过敏原、FeNO检测,高度怀疑病例可做哮喘激发试验 。
五、儿童哮喘治疗
治疗一定要坚持长期、规范。治疗目标是短期控制急性发作症状;中期以维持肺功能为目的,减少急性发作;远期是尽量使肺功能接近正常,预防哮喘药物不良反应。按照哮喘全球防治创议(GINA)建议,不同年龄、不同程度按照不同等级长期运用多途径给药的方式,坚持个体化治疗方案。
六、儿童哮喘预防
早期预防 母亲孕期避免烟草,提倡自然分娩,鼓励母乳喂养,尽量减少婴儿期应用抗生素。
科普教育 提高家长对疾病的认识,尽量避免诱发哮喘的各种因素;加强自我监测及管理,定期与孩子的哮喘医生沟通,不断调整个体化的治疗方案,达到哮喘完全控制的目标。