孩子四五岁了还吐字不清，怎么办？医生：做好这两点最有效

最近有家长询问小编，孩子四五岁了，说话还不清楚，“裤子”总说成“铺子”，“飞机”总说成“灰机”，是不是有什么问题？

其实，在门诊中，我们常常遇到这样的小朋友，家长们因此十分困扰焦虑。有的看了医生，检查听力、嘴巴、舌头都没有问题，最后发现这种发音不清的情况是因为功能性构音障碍。

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孩子为什么会出现功能性构音障碍呢？

构音障碍是语言发育障碍中常见的一种，顾名思义主要是与我们的构音器官联系密切。比如舌头、嘴唇、腭部、口腔肌肉、牙齿等。

它主要分3类，功能性构音障碍是类型之一。

你家宝宝是否有这5种情况：

孩子说话比较费力，可能存在有气短、呼吸与发声不 能很好的协调的问题。

孩子的口部运动有问题，下颌不能很好的打开闭合，唇不能较好的闭合，舌的运动不灵活；下颌、唇以及舌的运动不协调等等。

孩子的感统不协调，比如本体感不足的孩子，会因舌头、嘴唇肌肉、呼吸和声带的控制不良，造成语言障碍。

完整的说话过程，需要“下颌”、“嘴唇”、“舌头”、“软腭”、“咽喉”及“肺部”的连动。

只要其中一个环节出现问题，或者彼此之间的协调性不足，就会导致发音不标准。

孩子的发音部位出现了错误。比如孩子“f”发成“h”，将“g”发成“d”。

家中的语言环境较为复杂，如掺杂多种方言等，给孩子造成了困扰。

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如何纠正孩子发音？

很多家长在面对孩子说话不清楚的情况时，都是眉毛胡子一把抓，又是看口腔科，又是天天教绕口令。

结果反倒孩子的问题没找到，还耽误了训练黄金期。所以小编总结了2点，希望帮助孩子们尽早改善。

口功能训练

疫情期间宅在家，是给孩子做口功能训练的好时机。

口部肌肉（唇部、面颊、舌、上下颚）是宝宝说话的基础。

口功能训练适合任何年龄段的孩子，越早开始口功能训练越容易纠正孩子的不良发音方式。

家长可以这样做：

每天按压、或轻柔快速地弹击儿童面颊、下颌、唇部;

用软硬适中的牙刷或者硅胶棒，刺激口腔内的舌、牙龈、颊粘膜和硬腭;

注意逐渐增加食物质地，来增强孩子口腔的本体感;

教孩子吹泡泡、羽毛、蜡烛、喇叭，或用吸管吸食，模仿动物叫声，口腔快速轮替运动等方法，来改善口腔协调运动。

进行构音训练时，家长要注意训练由易到难，从目标音开始到音节，再到单词，最后训练句子。

千万不要本末倒置，囫囵吞枣，否则训练半天，孩子也没有一点进步。

构音筛查矫正

5岁前是做构音筛查矫正的最佳时期，孩子错误的发音若经过日积月累不断固化，会影响孩子在小学阶段的正常学习，比如学拼音，还有他的心理、思维能力也会受到波及。

所以如果家长发现孩子有说话不清楚的情况，应该到专业的医院就诊，进行医学检查，以及做针对性的语言评估、构音筛查。

医生会根据全面的评估结果，制定循序渐进训练目标和个体化的治疗方案（IEP）。

运用呼吸训练、构音器官运动训练、共鸣训练、口腔知觉训练、辨音训练、发音训练等方法，来帮助孩子纠正发音不清的问题。

发育行为科专家提醒：

在构音训练中，每个孩子矫正的时间存在个体差异。

这和孩子的错误音类型、错误音多少、家庭训练强度、学习能力密切相关。

有的可能只需要花1-2个月，有的需要1-2年。

所以一定要早筛查、早干预、早康复。