北京金桥医院提醒您7-9个月婴儿训练计划!

一、动作

1.独坐 小儿应能稳当的独坐，自己坐着玩玩具并能转动身体而维持平衡。

2.爬 继续练习爬行，从腹部不能离地到手膝并用爬行。

3.扶站 训练小儿拉着床栏或大人的手从仰卧位到坐起，并站起，时间不宜过长。

二、认识能力

1.捏取 手的动作已明显地灵巧，可将大拇指与其它指分开，熟练地抓起物体，并学习捏取一些小的物品，如小糖豆等。

2.放下 训练小儿有意思的拿起玩具和放下玩具，如“把积木放在桌子上”等。

3.双手玩玩具 加强小儿玩玩具的灵巧性，同时教小儿对击两个玩具，也可以让小儿练习撕纸。

三、语言

1.叫名字有反应 做事时经常呼唤小儿的名字，使他对自己的名字有反应，使他立刻转头或停下正做的事，听你说话。

2.发清晰地音 继续训练小儿发音，使他逐渐的有意思的叫爸爸、妈妈，并帮助他们扩大发音范围。

3.语言—动作联系

(1)和小儿做一些游戏，如拍手欢迎、摆手再见等。

(2)扩大用小儿熟悉的一些物品来建立这种语言-动作的关系。如“灯在哪儿”等。

四、个人—社会

1.训练小儿 从大人拿着的杯子里喝到水。

2.与人交往 扩大小儿和其他人交往，训练小儿用微笑、注视、发音。

等方式打招呼，使易于乐于与人交往。

3.良好习惯 使小儿的生活进一步规律化，训练小儿养成吃饭前乐意去洗手，睡前愿意洗脸、洗澡，能自己安静入睡的好习惯。

4.懂得“不” 开始训练小儿懂得“不”，以面部表情、摆手表示不要，不能做等，要使孩子从小、从简单的事上学会约束自己。

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