如何操作自闭症儿童的口腔训练?
通常自闭症儿童口腔运作方面会存在以下几个问题:呼吸、面颊、嘴唇、舌头、下颌、声带
一、呼吸:
1、气流弱:说话的声音很小
2、气流短:说话时发音急促,断断续续,不能把声音拉长,有的不会用鼻呼吸,有的鼻嘴说话时配合不好。
训练方法:
1、腹式呼吸
2、深吸长吐
3、仰卧起坐(气息短的儿童)
4、吹与吸的练习(屏住呼吸练习)
(吹泡泡、吹纸龙、吹笛、吹水花、乒乓球等)
二、面颊
肌张力低的表现:
1、喜欢把嘴巴塞满食物
2、说话有气无力
3、摸起来面颊软弱
4、喜欢被人触摸脸颊
肌张力高的表现:
2、两腮肌肉紧张
3、皮笑肉不笑
训练方法:面颊按摩,用手指伸到口腔内按摩
三、嘴唇
1、嘴唇所发的最基本的音b\p\m
2、嘴唇发圆唇音o u yu e
3、嘴唇发展唇音i a
4、列一个表:小孩能发的音和不能发的音
肌张力低的表现:
1、不能有效的闭合,唇音发不好
2、用杯子喝水会把水漏出来
3、发圆唇音、发展唇音时转换有困难
肌张力高的表现:嘴唇紧张,不容易打开
训练方法:
1、响声亲吻
2、用毛巾包住冰块刺激唇部周围
3、嘴唇按摩,双唇夹棒(肌张力低的孩子按摩完后用手将上下唇合压一下)
4、帮其嘴唇收缩,交替展唇和圆唇的动作
5、鼓嘴巴,吹很长(视觉化)
四、舌头否会左右、上下摆;是否会里外来回伸缩;是否会将舌头放在上齿龈;是否会发d n 音而定,将一个糖果放在他口中,看他吸吮糖果时是何种动作和声音。
肌张力低的表现:
1、舌头是圆形,摊在口腔内,喜欢吃软的食物
2、舌头大,松软无力
3、舌头不会摆上下及两边
4、舌头不会添食果酱等食物
5、舌根无力,吞咽能力弱,一口水分几次咽
肌张力高的表现:
1、舌根紧张,不会发g k h 等舌根音
2、紧缩型的舌头
3、吃东西多会呕吐
训练方法:
1、刷舌尖和舌系带(肌张力高或低都要做)
2、刷硬腭,提示孩子舌头尖向上
3、用压舌板让舌头做抵抗运动(竖起来推舌头增加舌头力量)
4、用柠檬棒从舌根向前划线吃果酱
5、拉住舌头往后缩,舌头没力肌张力低,g k h 音发不好
(孩子舌头用力时要放开)
7、用冰块冰舌头
8、打响舌练习
9、将果酱放入小孩口腔内让小孩添吃
10、在碟子上添食果酱
11、嚼硬东西:鱿鱼丝,牛肉干等
五、下颌
肌张力低的表现:
1、嘴巴不开,开口度小
2、下颌肌肉松弛,运作迟缓无力
3、不会咀嚼,牙齿的撕裂能力差
肌张力高的表现:
1、肌肉硬,常处在僵硬的开口式闭口状态
2、下颌活动不灵活
训练方法:咬肌、面颊按摩
六、声带六、声带
肌张力低:说话时会发轻声,但可以笑出声
肌张力高:说话的声音急促而高亢
张力低的训练方法:
1、喉部按摩(手提喉结,发MANG5次,把声带往上提)
2、两手紧握,对抗或者是推墙的同时数数
4、吹和吸的练习
5、模仿咳嗽
张力高的训练方法:
1、喉部按摩
2、吹和吸的练习
脸颊,舌头肌张力低:流口水,喜欢塞满食物
脸颊肌张力高:舌头细长,摸脸敏感
制作口腔运作调查表
来源:中国孤独症网 作者:林夕