文献速递：家长认为城市中患有哮喘的中小学生体力活动障碍的观点

在当今社会青少年进行的体力活动比较少，对于一些患有哮喘的儿童，体力活动可能更少。但是关于城市中哮喘儿童体力活动障碍的研究并不深入。为了提高这方面的认识，Kornblit, Amy等进行了一项定性研究，分析父母对于体力活动障碍的的认知以及提高哮喘儿童的体力活动水平的方法。

此项研究运用社会生态学模型来作为会谈的指南，在会谈问题中包含着两个社会生态学模型：

人际障碍（包括父母、家庭）

社区障碍（包括邻里关系、学校）

在纽约布朗克斯的10所小学进行定性半结构化访谈，共纳入了城市中患有哮喘的儿童（年龄8到10岁）的23名父母（包括21名母亲，2名父亲）。样本持续收集到所需的样本量。记录访谈内容，进行抄写，对于相同的题目进行独立编码。研究者进行讨论，并达成新的主题。

研究结果发现体力活动出现的人际障碍包括3个题目：

一是父母由于缺乏症状意识而担心运动引起的哮喘；

二是不服药和拒绝服药；

三是哮喘管理的挑战。

体力活动的社区障碍包括4个题目：

一是缺乏对学校哮喘管理的信任；

二是学校师资不足；

三是社区不安全；

四是体力活动的经济负担。

因此得出结论，哮喘儿童的体力活动存在复杂、多层次的障碍。通过涉及家庭、学校、社区的多方面的利益相关者来解决这些障碍，从而提高哮喘儿童的体力活动水平。对于哮喘儿童是否能进行体力活动也是家长尤为关心的问题，这需要大家共同的努力，家长应提高对于哮喘方面的认识，以及配合医生进行规范化的治疗，从而提高哮喘儿童整体的生活质量。

北京儿童医院变态反应科 张长皓

参考文献：Kornblit A, Cain A ,et al . Parental Perspectives of Barriers to Physical Activity in Urban Schoolchildren With Asthma. ACADEMIC PEDIATRICS[J]. April 2018 Volume 18, Issue 3, Pages 310–316.

『 清新空气 悠然呼吸 』