家庭教育需要的是“核心技术”还是“核心道”?

文/鲁鹏程

1.要想有效解决家庭教育问题，当然是家庭、家长的因素起着关键的作用。

有句话说得好，“家长好好学习，孩子天天向上”，要想孩子好，家长得做个好榜样。

好的教育方法建立在好的教育理念和好的教育心态之上。社会流行的教育观念，未必真正适用于每一个孩子。

好的家庭教育，就是尽量少用“技巧”，而是提高教育者的修养，用父母的优秀品格对孩子造成潜移默化的影响。

我一直坚信，中华文化博大精深，中国的教育，无论是家庭教育还是学校教育，都应该从传统文化中发掘丰富而又强大的教育资源，将重读经典作为教育重要一环，从中吸取营养。

2.从咨询师的角度来说，切忌只给来访者出“技术”，而不讲“道”或“核心与根本”。

家庭教育咨询要把握一个原则，咨询师要从来访者（家长或孩子）的“根本解”上下功夫，而不是止于“症状解”，不然“病”很可能还会复发。

3.从家长角度来说，咨询时不要贪求“短平快”的“妙招”、“绝招”，而是应该注意两点：

一是怎样从自己的修身做起，改变孩子先改变自己，要努力寻求改变自己的方法；

二是咨询师不是万能的，家长和孩子需要“自救”与自我成长，这才是根本。一个基本的方向就是，如何成为一个善良的人、一个在心中种下孝悌忠信礼义廉耻种子的人。

家庭教育，需要的不仅仅是“核心技术”，更需要“核心道”。

鲁鹏程，著有《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》系列、《孩子注意力不集中，妈妈怎么办？》《学好<弟子规>教出好孩子》《孩子优秀是教出来的》《3岁叛逆期，妈妈怎么办》等家教书。