好的教养来自好的家教,家庭教育的缺失所导致的后果不堪设想

文 / 一书一法一工具
2019-08-19 13:06
"好的教养来自好的家教,家庭教育的缺失所导致的后果不堪设想

家庭教育

心理学家李玫瑾曾说过,一个人好的教养最关键的还是在于好的家庭教育,主要在于他的自尊自制。如何体现一个人好的教养主要体现在付出,在于为别人带来福利,它更多的是奉献自己。

要想有一个好的教养,家庭教育的重要性毋庸置疑!

2009年11月27日,北京大兴曝出一起震惊全国的灭门惨案。一家6口都在家中被害,最小的年龄不到两岁,而这起惨案的元凶来自于这个家庭的男主人李磊。

他交代了他的作案动机是源于父母对他的管教特别严厉。

由于父母工作忙,李磊又是第三胎。在12岁之前,李磊都是由爷爷奶奶照顾的,爷爷奶奶从小对其特别溺爱,百依百顺。12岁之后,爸爸妈妈才正儿八经的开始对他儿子进行管教,可是已经晚了。

那会李磊常用的一句话就是:“你们当时生下我,不管我,现在凭什么来管我?”

由于从小爷爷奶奶对他的溺爱,导致他身上很产生了很多不良嗜好和飞扬跋扈的性格。爸爸妈妈从12岁才开始对他管教。

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李磊被抓

李磊由于小时候被爷爷奶奶惯着,等李磊大了已经不习惯父母的严加管教了,而且逆反心理很严重,父母已经根本管不了他了。

最终因为点小事儿导致了灭门惨案的发生。

谁让你当初不管教呢?要是当初能严加管教,他现在会嫌你管教严格吗?

孩子的爷爷奶奶可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为爷爷奶奶的溺爱和放纵而派不上用场。-------佚名

所以说,生而不养,不如不生!一个小孩要想有一个良好的家庭教养,必须要有一个好的家庭教育。

特别在关键的12岁之前,如果缺失家庭教育,不教不养,终归会毁了孩子的一生。

2018年6月份,来自高通公司的华人工程师吴大卫。因第2次被要求,其实导致心情不爽,感觉压力大,而选择了跳楼自杀,而这位华人工程师啊,曾经是从清华大学毕业的。

还有很多社会的精英,名校的毕业生,都不堪忍受我的压力啊,有些轻则抑郁,重则跳楼自杀。

好的教养来自好的家教,家庭教育的缺失所导致的后果不堪设想

好的教养来自好的家教,家庭教育的缺失所导致的后果不堪设想

让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难,让他为他人提供力所能及的帮助,并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难,让他为苦难者提供力所能及的帮助。-------佚名

那为何追名校毕业生,能力强于大多数普通人,为何他们抗压力那么低呢?

看看他们背后,很多都出自农村,父母都是老实巴交的农民,为了供他们上大学,为了让他们安心学习,从小都不让他们吃苦,即使上大学缺钱也是父母挨家挨户的去借,他们金榜题名考上大学,感觉可以一步登天了,成龙成凤了。

结果工作和生活中遇到点事情,遇到点压力就不堪忍受,不知道自己身上的责任,为了自己一时的逃避就选择了轻生。

都说穷人的孩子早当家,这个早当家更多的是一种耐力的培养,一种责任的培养,而我们现在很多农村,孩子吃苦的比例也在大大降低了。

早年吃的苦越多,他的承受能力就越强,他的教养也会越好。

如果一开始在孩子小的时候,就对其进行好的家庭教育,对他的要求不百依百顺,教育他正确的是非观念,教育他要多付出,也就慢慢懂得感恩。

我想他长大了,一定是一个有教养的人,一定是一个懂得感恩,有承担、有责任感的人。

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孟母

大家大概都听说过孟母三迁的故事。大意是孟子的母亲,人称孟母。当初她家紧挨墓地,小孩受此影响就爱学造墓埋坟。

孟母见了说到:“这里不适合我的小孩居住。”于是搬家到了一处集市旁,孟子又受其影响学起了商人奸滑夸口买卖的本事。

孟母又说:“这个地方也不适合孩子居住。”又搬家到了一个学宫的旁边。这时孟子受其影响开始学习祭祀礼仪、作揖逊让、进退法度这类仪礼方面的学问。

孟母才说:“这才是我孩子可以居住的地方。”然后他们就一直住在了这里。

等孟子长大成人后,学精六艺,最终成为了有名的大儒。

后世的人就说孟子能成为圣人,成为一名受人尊重的人,有一个好的教养,离不开母亲当时为其三迁住宅的举措,正是好的环境影响了他一生。

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交良友

居必择邻,交必良友。 ——明·侠名《名贤集》

估计大家都有这种疑问?我们那会儿父母不管,我们长大了这不是是非观很正嘛,还不是都有教养吗?

我们那儿环境很干净,周围的人教你是什么,你就认为是什么。家长教你是什么,你就认为是什么。老师教你是什么,你就认为是什么。

而现在的环境已经复杂了,他们除了从老师,家长,周围的人来获取信息,还能通过其他途径获取信息。现在网络很发达,网上的不良信息,以及接触不好的同学,都会影响他是非观念的形成,影响他价值观念的形成。

最后,家庭教育最关键的一环,还在于帮助孩子选择一个良好的外围环境,特别要关注他平时交往的伙伴,这一点尤其重要。

教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。

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