什么是成功的“家庭教育”？一位老校长的发言，启发了无数家长

教育，是贯穿孩子一生的事。家庭教育，更是孩子一生的基石。

怎样才能做好家庭教育呢？很多家长，深知家庭教育的重要性，却苦于不知如何去做。

下面，一位中学校长，在全校家长会上的发言，可能会给我们很好的启示：

人世间有很多复杂的事情，因为很复杂，所以有人就把复杂的事情分成了三类——

第一类，比较复杂的事情，比如要造一辆汽车，需要多方的努力；

第二类，相当复杂的事情，比如说要造一枚火箭，还要把它送上天，这里面的工艺、程序，可以想见是大的复杂；

第三类，是特别特别复杂的事情，那就是养育孩子。有多么复杂，我们每个人都在体验。

要做好这件复杂的事情，可以探讨4个议题：

第一，教育的“根”在哪？

不是在学校，是在家里。

各位家长细想一下，把我们的孩子和其他孩子区分开来，第一次的区分，就是家庭的区分。

常常有人说：“不要输在人生的起跑线上。”人生有没有“起跑线”？如果有，那就是家庭，是每一位父母坚实的肩膀。

第二，教育的“本”，不是学业，是人品。

我们特别关注孩子的学习，这是人之常情。但是，我相信每位家长心里都会想，千万不能忽略孩子的人品。过去，孩子很小的时候，养育孩子很容易，不让他冻着、饿着，这就是养育。后来，孩子一天天长大，物质仍然是基本的保障，但精神的需求，越来越凸显出来。

养育孩子，要养他的性格、养他的习惯、养他的人品；要育他的智，育他的心。

第三，教育的“责任”

全面的教育包括三方面：家庭教育，学校教育和社会教育。

我们常常打这样的比方，说教育不能是“一口锅”，一口锅只有一个底部的支点，会摇摇晃晃的，经不起推敲的。

教育，应该是一个“鼎”。有个成语“三足鼎立”，所以教育离不开家庭、离不开学校，也离不开社会。

如果，我们千方百计的转移责任、转移矛盾，将来我们就要负担难以承受的责任和矛盾。比如说，现在孩子如果不好好地接受学校教育，将来就要接受社会教育，而社会的教育往往是以“教训”的面目出现的。

第四，教育的“目的”

不是为了占有，而是为了高飞和远离。

其实，从孩子来到人世间的那一刻开始，我们就不断的在跟他分离——

孩子的第一次分离，就是和母亲的分离。孩子在母亲温暖的子宫里待了十个月，十月怀胎母亲非常的辛苦。因为孩子要成长，因此有了孩子的第一次分离。

孩子上学后，在学校的时间，比在家的时间还要多，这也是一种分离。

孩子长大后，都要为了梦想而远离，去高飞，这又是一次分离。

所以，家长的爱，老师的爱，从一开始就要为了孩子的远离，孩子的高飞。因为要让他经风雨，要让他见世面，所以我们就不能替代他，我们只能给他以参谋，给他以必要的帮助。我们要尊重孩子越来越多的选择，要尊重孩子越来越多的自主。

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