从没上过补习班的霍金，却考取了重点大学，他的家庭教育值得一看
文：哲妈说教育 公众号：哲妈说教育
浏览悟空问答，发现关于一年级补课的话题从不间断，在“不让孩子输在起跑线上”的教育理念鼓吹下，无数家长都争先恐后的把刚上一年级的孩子送上了补习班，那些没送上去的，也终日忐忑，所以才有了“孩子读小学一年级，周围很多同学都在外面补习，这才一年级啊，这种现象正常吗？”之类的提问。
很多人都知道，这种现象是不正常的，当然不排除有一些人从一年级开始上补习班后来考上了重点大学的，但也有一些人从小到大从来没有上过补习班最后也考上重点大学的，比如今天我要给大家分享的一本书《与万物对话：霍金传》。
霍金是英国剑桥大学著名物理学家，被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家之一。肌肉萎缩性侧索硬化症患者，全身瘫痪，不能发音。
是什么原因，可以令一个全身瘫痪的硬化症患者，最终成为了科学上的巨人？或许，我们可以从霍金童年时候接受的家庭教育找到一丝端倪。
01.成为孩子的榜样。霍金的父母都是知识分子，两人都是毕业于牛津大学的高材生，又都是在事业方面积极进取的人。
霍金的父亲弗兰克在牛津大学学习时，学习优异，获得了很多奖学金，还经常会把用不了的钱节省下来寄给父母。所以当霍金兄妹四人均上学以后，当时并不富裕的父母便在家里立下规定：作为弗兰克的孩子，必须要通过自己的努力考上牛津、剑桥大学，并且还要拿到奖学金。
三流的父母做保姆，二流的父母做教练，一流的父母做榜样。在霍金父母的榜样示范下，除了最小的收养来的弟弟爱德华，霍金和两个妹妹都拿着奖学金去名牌大学读书了。
我上初中的时候，家庭发生变故，导致家境一落千丈，奶奶整日唉声叹气以泪洗脸，父亲无心工作整日借酒消愁，面对天天找上门的凶恶的债主，我吓得躲在房间里不敢出来，也从那个时候开始变得自卑和绝望，不知道这种如同生活在地狱般的日子何时才会尽头。
在那段黑暗的岁月里，是母亲的勤劳与坚持使我重新看到了希望。面对艰难的日子，与我们所有人不同的是，家中最苦最累的母亲从来没有抱怨过，也没有在我们面前流过一滴眼泪。她每天起草摸黑，操持家务，干农活，养蚕，并在农闲时帮别人做短工以挣取一点收入，用来改善我们的伙食。
我曾问过她:“难道你不伤心吗？你一天到晚一年到头这样干活我们的生活就会重新好起来吗？”母亲什么也没说，只是默默地干她的活。
我内心受到了极大的震动:家中最苦最累的母亲都没有抱怨没有放弃，我又有什么资格消极和懈怠？
从那之后，我忽然变了个人似的，格外努力学习，有时候帮忙下田下地的时候也把书本带上以便中途休息的时候看。我时刻以母亲为榜样，她有多努力工作，我就有多努力学习。初中毕业终于以优异的成绩考上了师范学校。
多年以后，我也成为了两个孩子的母亲，在工作之余，我默默坚持写作。每当儿子在学习遇到困难或是成绩下降而心灰意冷的时候，我都会对他说：“努力就会有希望，你看妈妈都还努力着，你还年轻，努力下去，一定做得比我好。”正是在我言传身教的影响下，儿子一向对学习保持乐观心态，积极向上。
02.开阔孩子的视野。很多有钱的家长，总是把大把大把的钱砸向补习班，恨不得把孩子一天到晚关在家里学习学习。要么是给孩子吃好的穿好的，生活上高标准享受。
可令人气馁的是，一直上补习班的孩子，成绩却并不理想。对生活要求高标准的孩子，对学习却总是低标准要求自己，学习成绩不如意。
霍金的父母并不富裕，只能维持一家人基本的生活开销，但是霍金的父母十分重视对孩子视野的开阔，他们省吃俭用省下一笔钱买了一辆福特汽车，寒暑假或是有空的时候便带着孩子们去旅行，开阔视野，增长见识。
霍金的母亲还经常带几个孩子去博物馆参观，并且是根据孩子们不同的兴趣去参观不同的博物馆。也许，霍金对科学的兴趣，正是那时候培养起来的。
海明威曾经说过：“如果你有幸在年轻时到过巴黎，那么以后不管你去到哪里去，它都会跟着你一生一世。”
我们经常对孩子说：你要努力学习，你要考上大学，以后才能在城市过上舒适的生活。
可是大学究竟是什么样的？繁华的生活又是怎么养的？读书的人与不读书的人的生活究竟有什么不同？百闻不如一见，带孩子多见世面，开阔视野，或许比困着他们天天在屋子里学习更有效。
03.营造良好的家庭读书氛围。霍金的父母都是知识分子，因而家里有很多藏书。霍金的父母还有一种“不良习惯”，那就是允许他们的孩子在吃饭的时候看书，孩子们看完书后，还要在饭桌上讨论一些观点和看法，营造出浓厚的学术氛围，让孩子觉得读书和学习简直就像每天吃饭喝水那样平常，孩子们对学习又怎么会产生畏难情绪呢?
儿子上小学的时候，我也经常和他阅读同一本书，并且在吃饭或是闲聊的时候一起讨论书中的内容，尤其是我任教的历史学科，他经常会拿我带回家的历史课本来看。我想正是因为这个原因，导致他对历史产生了浓厚的兴趣，上初中以后也不觉得历史难。
真正的教育都是润物细无声的，如果家长能把家庭教育渗透到生活当中，而不是把教育与生活生生剥离，或许孩子们对学习的认同也会变成一种习惯了，对知识的渴求也会更加浓厚。