斯坦福教授的最新成果:揭示学霸和学渣的真正差距

文 / 积极家庭教育
2019-05-09 08:07

2017年9月19日,全球奖金最高的教育奖项“一丹奖”公布首届获奖名单,斯坦福大学的卡罗尔·德韦克的研究成果,获得了教育研究奖。

德韦克教授的发现是什么呢?简言之,就是人有两种思维方式,一种是成长型思维,一种是固定型思维。

在她看来,拥有成长型思维的人,更乐于接受挑战,更积极地去扩展自己的能力,而这也是未来发展潜力最大、社会竞争能力最强的人才。

那么这项研究成果,对我们有什么指导意义呢?

一是能让我们分辨自己和孩子的现有思维方式,二是指导我们去培养、改变自己和孩子的思维方式。

下面我们就用8张图,教你分别什么是成长型思维,什么是固定型思维。

斯坦福教授的最新成果:揭示学霸和学渣的真正差距

固定型思维规避调整

成长型思维欢迎调整

斯坦福教授的最新成果:揭示学霸和学渣的真正差距

固定型思维痛恨变化

成长型思维拥抱变化

斯坦福教授的最新成果:揭示学霸和学渣的真正差距

固定型思维关注限制

成长型思维寻找机会

斯坦福教授的最新成果:揭示学霸和学渣的真正差距

固定型思维认为毕业后无需过多学习

成长型思维认为学习是终身的事

斯坦福教授的最新成果:揭示学霸和学渣的真正差距

固定型思维难以改变现状

成长型思维凡事皆有可能

斯坦福教授的最新成果:揭示学霸和学渣的真正差距

固定型思维喜欢呆在舒适区

成长型思维喜欢探索新事物

斯坦福教授的最新成果:揭示学霸和学渣的真正差距

固定型思维觉得努力是无用功

成长型思维认为每次失败都是一堂课

斯坦福教授的最新成果:揭示学霸和学渣的真正差距

固定型思维不接受批评

成长型思维珍视反馈

那么,我们如何去培养、改变自己和孩子的思维方式呢?可以从最简单的事情开始,比如夸孩子。

相信大家已经看了不少的育儿文章,不会再使用“你真棒!”“你好聪明啊!”这种大而泛的赞美,确实,一味地赞美他的天赋,会导致孩子拒绝接受挑战和承担风险,他们担心搞砸了,自己会看起来“很不聪明”、“很蠢”,长此以往,他们的成长型思维就被我们的“赞美”扼杀掉了。

斯坦福教授的最新成果:揭示学霸和学渣的真正差距

那我们如何通过赞美,来让孩子重视他的努力、策略和选择,进而培养他们的成长型思维呢?这里提供15个例子,几乎涵盖了孩子生活学习的方方面面,大家可以参考参考:

1、你很努力啊——肯定他为此付出的艰辛和努力

You tried really hard on that.

2、尽管很难,但你一直没有放弃——肯定他的耐心和坚持

You never give up, even when it was hard.

3、你做事情的态度非常不错——肯定他的积极态度

You have such a positive attitude.

4、你在__上进步了很多——肯定他在某一细节、能力上的提升

You have really improved on __.

5、这个方法真有新意——肯定他的想法,而非聪明(表扬创意)

What a creative solution to that problem!

6、你和小伙伴们合作得真棒——肯定他的团队合作精神与沟通能力

You work very well with your classmates.

7、这件事情你负责得很好——肯定他的责任心和领导力

I love how you took ownership of that!

8、你一点都不怕困难,太难得了——肯定他的勇气

You are not afraid of a challenge! I like that!

9、你帮__完成了她的任务,真不错——肯定他的善良

You did a great job of helping ___with her assignment.

10、你把自己的房间/书整理得真好——肯定他的责任心与条理性

You have taken great care of your room/books.

11、我相信你,因为__——给予他信任感

I know I can trust you because __.

12、你今天参加活动时表现得很好——肯定他的积极参与

You did a great job of participating today!

13、你很重视别人的意见,这点做得非常好——肯定他的谦虚学习

It is so nice that you value other people’s opinions.

14、真高兴你做出这样的选择——肯定他经过思考后进行的选择

I am so proud that you made that choice.

15、你记得__! 想得真棒!——肯定孩子的细心思考和全面的观察

You remembered to __! Great thinking!