儿童期的心理健康：如何积极培养孩子内在学习的动力

儿童期的孩子年龄范围一般在6岁到12岁之间，也就是小学阶段，这一段时期的孩子最主要的是学习，这段时间的学习习惯养成会带给孩子一生良好的幸福生活。

小学阶段的孩子其实最喜欢的就是玩耍，如果天天不学习，就玩耍，那他们就会开心的不得了，没有考试、没有作业，他们就可以玩疯了。

但是在孩子们进入小学之后，老师会系统的、有目的、有计划的将学科知识、学科技能教给学生们，让学生们懂得如何做题，如何考试。同时在教学的过程中，老师们会教学生们如何做人、如何做事，如何求知。

教师是灵魂的工程师，教书育人，在这个过程中，老师付出了很多的时间去教孩子们学习。学生应该做一个主动的学习者，在双方的互动中去学到知识，掌握知识，同时要不断培养自己的学习兴趣，觉得学习是快乐的。

在小学一二年级的时候，很多孩子们都是老师教什么，他们就学什么，是一种直接获得知识的倾向。在进入到三四年级的时候，不少孩子的逻辑思维开始发散，逐渐地过渡到间接思维地学习，也就是一个掌握了一个原理，类似地题目也会做。

在人生漫漫长路之中，小学的学习生涯中，家长和老师们之间的互动是比较多得，家长们也需要多多关注自己的孩子学习情况，多和孩子们探讨学习方法、学习技能，让孩子自己学会学习，学会独立思考，而不是像现在很多的学生去抄别人的作业。

我们认识这个世界需要的是学习，如果不学习，我们和其它动物就没有什么区别了。所以小学的学习习惯养成将会帮助我们这一生过得心满意足。

学会学习，从孩子的儿童期开始抓起。