其实，家庭教育就浓缩为六句话

今天和各位分享的主题是：最好的家庭教育就浓缩为六句话。

良好的家庭环境对于一个孩子的成长有着重要的作用。

第一：好父母都是学出来的。

没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母。成功的父母都是不断学习提高自己。一个非常优秀的母亲直言：很多人认为我很轻松，你的孩子那么轻松，根本都不用管。殊不知我晚上睡觉的时候都是一只眼睛睁着。好父母都是防范于未然；而不合格的父母，孩子的问题已经很严重了，但是还没有意识到问题的严重性。当我们进入21世纪，信息社会对人的素质要求特别的高，任何岗位都需要培训考核。有人认为似乎只有生育教育孩子不需要培训。自动生成、自动上岗、并且永远不会下岗。其实这种认识是错误的，每一个人在做父母之前都需要相关的学习、相关的培训。关于如何做父母的意识，提前有一个准备，并且越早越好、越充分越好。

第二：好孩子是我们教出来的。

优秀的父母都有一个共同的优点：在教育孩子上费尽心思。很多人会说，有那么多父母大字不识一个，不也教育出了非常优秀的孩子了吗？其实，文盲并非不会教育，有些父母同样是教育孩子的高手。《焦点访谈》曾经介绍过奥赛冠军安金鹏的事迹，他家里非常穷，但是考上了一个非常好的中学却没有钱上。孩子的父亲让孩子去打工，说：人家上了大学都不一定能够找到工作，更何况你还不一定能上大学。妈妈不同意，将家里唯一一头驴卖了。孩子是全校唯一一个连素菜都吃不起的人。这样来说，孩子的成功就是全靠自己了吗？其实不是的。采访得知，这位母亲连小学都没有毕业，但是这位母亲让孩子在小学之前将很多数学的公式背的滚瓜烂熟。仅此一点，又有多少父母能做到？

第三：好习惯是养出来的。

很多父母将孩子不好的习惯怪在学校身上、怪在老师身上、怪在孩子身上，却没有怪罪在自己身上。其实孩子身上多数的习惯都是父母有意无意培养出来的。就像上海人说上海话、四川人说四川话。父母每时每刻都在教，但是父母并没有意识到。这就是潜意识的教育，这就是浅教育。浅教育比显教育更有威力一些。优秀的孩子多数是优质教育导向的结果，问题还是通常是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射。我在之前写的文章中写过，其实孩子所有问题的显现，都是父母不成长的表现。父母通常是孩子问题出现的最大制造者，同时也是改正孩子错误缺点的最大障碍。当务之急不是教育孩子而是教育父母。没有父母的改变就没有孩子的改变，没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩子。没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。因此，我们在骂孩子之前就是在骂我们自己；我们在打孩子之前就是在打自己。

第四：好成绩是帮助出来的。

关于素质教育和应试教育，全社会要正确认识。应试教育是学校和家长回避不了的问题，需要学校和家长共同适应。应试教育与素质教育并不矛盾，没有应试教育的素质教育不叫真正的素质教育。中国的教育一直在进步，当下我们的孩子应试教育是他们躲不过去的一关。我们的家长要做到的一点就是不要过度关注孩子应试教育的成绩。现在有大量的散养未成年人。所谓散养就是应该在学校里读书，但是没有读书反而在社会中。这其中大部分是学业失败的结果，学业落后、辍学、逃学、离家出走。其实，这些问题已经成为未成年人犯罪的四部曲。因此，帮助孩子适应应试教育已经成为父母的一份义务。帮助孩子减轻压力最好的方法是我们父母为自己增负。什么意思呢？不是说要帮孩子完成作业，而是自己要成长，成为孩子的导师。好成绩当然是学校老师教育出来的，在应试教育如此激烈的今天，好成绩中也越来越多浸透着父母的汗水。

第五：好沟通是听出来的。

孩子一旦进入初中高中，这部分家长普遍出现一种困惑，就是难以和孩子沟通。进入青春期的孩子与进入更年期的母亲冲突更多，重要原因是两者的外部压力都很大。孩子面临升学的压力，母亲面临生活和事业的压力。而这样更需要加强沟通。优秀的父母在这方面大多数做的很好。良好的沟通都遵循了以下的三条原则。

一：倾听。让孩子把话说出来，并且能够听懂孩子话里的真正意思。

二：理解。站在孩子角度，想一想孩子说的是否是真的有道理。

三：建议。有道理孩子并不一定能够采取行动。所以在这里，父母应该给予建议。

在这三个步骤当中，倾听是父母做的最差的。其实每一个孩子都是伴随着问题成长，父母也是伴随着问题成长。不碰到问题的孩子是找不到的，不碰到问题的父母是找不到的。而问题的关键是能不能和优秀的父母亲一样，静下心来，找到解决问题的办法。

第六：好成就都是经历出来的。

智力不是最重要的，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是胸怀，比胸怀更重要的是一个人的品德。遗憾的是现在对品德重视的人是越来越少。与父母谈论道德品质，父母听的越来越少；反而我们现在谈论的越来越多的是孩子学习分数和成绩，而品格恰恰是一个人最重要的。我们经常会看一个人的人物传记时，经常会对年幼时那些人的不同凡响的事留下极为深刻的印象。原因就是这种成就的动机对一个人影响巨大。让孩子养成一种宽大的胸怀。这种方式除了父母亲能够做好以外，一定要让孩子学会读名著，读一些伟人的传记，更重要的是一定要让孩子走出来多去经历、多去学习、让他看到。我们经常讲：巧妇难为无米之炊。孩子都没有看到，他怎么能做到呢？想让孩子有更大的胸怀，就要让孩子走出去，去接触那些有梦想的人。如果把你的孩子放到十个都有梦想的孩子那里，不出一个月，你的孩子也会有梦想。这就是环境的力量。

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