孩子为什么在家很折腾，出门让抱抱？发现孩子的两个“需要”！
文/鲁鹏程
孩子在家很折腾，出门让抱抱！你的两三岁孩子是这样的吗？你是怎么做的呢？如何看待这个问题？我想，要发现孩子这样“闹腾”背后的两个“需要”——安全感的需要、被爱的需要！
以下我将详细分析一下这个问题：
处在叛逆期的孩子，在家的表现与在外的表现是各不相同的，在家时他会把家搅得天翻地覆，在外时他却恨不能一步都不走，典型的“在家折腾，出门抱抱”。
在家的时候，孩子能在最短的时间内制造出混乱来，如果家里玩具多，他会把各种各样的玩具都翻出来，可能最终他玩的只是一个玩具或一种玩具，但所有的玩具却都会被他铺满地。
不仅是翻出玩具，他还会扔、抛、踢玩具，玩具位置的变化给他带来的快乐往往也让成年人无法理解。
除了玩玩具，孩子也会在家里跑来跑去，上蹿下跳，如果有人回应了他的这个活动，他会变得更兴奋，跑得更快，爬得更高，满地滚都是相当自然的动作。而且，他玩到兴奋的时候会大笑大喊，甚至是尖叫。
这样的场景，只是想一想，就让人觉得头疼了。但在孩子叛逆期持续期间，这样的场景几乎每天都会在家中上演。
面对此情此景，绝大多数的妈妈是耐不住脾气的，一声大吼，就是希望孩子能停下来，安安静静地做一个乖宝宝。但对于孩子来说，这声吼叫并不存在什么重要作用，他可能会一愣，但接下来的折腾依然停不下来。
你之所以吼叫，是因为你认为孩子在捣乱。可实际上，孩子在家如此折腾，却并不一定有捣乱的本意。
那些翻腾玩具的孩子，并不是不珍惜玩具，只是玩具太多，他不知道应该选择哪一个，那些玩具可以带给他的不同的快乐，让他无从选择，所以他只能尽量寻找可以一下子吸引他注意力的东西。
至于把玩具扔得满地都是，是他对自己手脑协调能力的锻炼，你看他扔出去东西之后，会盯着那东西，表情是兴奋的，这就意味着他并不是失手丢出去的，而是在体会这种对肢体自由支配的感觉。
妈妈的无法忍受，也来自于自己看不下去的帮忙，如果只收拾一次，很多人还是可以接受的，并乐于做这样的事情，但叛逆期的孩子却是每天重复一次这样的事情，日复一日，妈妈自然会觉得厌烦起来。
而孩子也因为习惯了这种有人帮忙收拾的生活模式，也就越发无所顾忌了。而且，叛逆心理也会使他并不愿意听从妈妈的指挥，如果妈妈说“你收拾玩具”，他多半都会拒绝行动。
可以说，孩子在家折腾的这个局面，是源于孩子自己和妈妈这两方面的因素。如果妈妈能给孩子准备少而精的玩具，并规定好游戏的地点时间，也许孩子折腾的范围就会缩小很多；如果妈妈能抽出时间来陪着孩子一起玩，你和他也就都能享受这段美好的亲子时光，他也就折腾不起来了。
当然，你也要培养孩子收拾游戏场地的好习惯，从一开始的合作进行，到后期的让孩子独立承担，不强迫他做什么，让他自己产生主动性，这样你也能轻松许多。
在家这么闹腾的孩子，出门却是完全相反的表现。你一定经历过这样的场景，刚出门没走两步，他就伸出胳膊，提出要抱抱的要求，如果你拒绝，他的眼泪也是说来就来的，就算你躲开，他也会追着你跑，有时候还会抱着你的大腿哭闹一阵，直到你抱起他来才罢休。
在这方面，孩子的表现可谓是“锲而不舍”的，而妈妈则是愤怒而又不舍，很多妈妈一边嘴上说着“你都这么大了还让抱抱”、“你怎么这么爱撒娇”这样的话，一边手却自动抱起了孩子，孩子一番“抗争”，尽管也会挨训挨吼，但他总会“如愿以偿”。
你一定认为，叛逆期的孩子早就学会行走跑跳了，正应该是撒开腿四处跑的时候。可孩子并不是这样想的，他也会通过自己的眼睛观察，发现妈妈正在逐渐减少抱起他的次数，也总是拒绝他抱抱的要求，这与他之前的经历是完全相反的，以前妈妈可是最爱抱他了，不管去哪儿都想要抱着他。
虽然年纪小，但孩子对这样明显的反差也是有记忆的，所以此时的他希望借助向妈妈索求抱抱来验证“妈妈和我依然是亲近”的这样一种感觉，他想要肯定依然能从妈妈这里获得安全感与被爱感。
不过，3岁左右的孩子大部分都有二十多斤重了，对于妈妈的胳膊来说也是一个沉重的负担。那么应该如何既能保证妈妈的轻松，又不会让孩子因为没有抱抱而产生失落感，我们需要考虑一个两全其美之法。
在孩子开口要求“抱抱”之前，就先找一些有意思的事情，“你追我赶”式的走路或跑步比赛，用他感兴趣的事物转移其注意力，都可以暂缓他想要被抱起来的需求。
但当孩子跑累了的时候，他还是会回来向妈妈寻求温暖的，所以我们也要斟酌时机，准确判断孩子的身体情况及他的情绪状态，如果他真的累了，真的是情绪上极度渴望，那就暂时满足他的要求吧。
毕竟只有两三岁的孩子，此时对我们是无比渴望与依赖的，待他慢慢长大，他也会离我们越来越远，所以在可以和他依偎温暖的时候，就让他尽情享受个够吧，这对你来说，也将是越体会越少的宝贵感受啊！因为等到他6岁上了小学，你再想抱他都不让你抱了！
鲁鹏程，家庭教育研究者、家庭教育畅销书作者，著有《好妈妈不吼不叫应对孩子叛逆期》《妈妈情绪平和，孩子幸福一生》《孩子注意力不集中，妈妈怎么办？》等。
