「育儿心理学」孩子乱发脾气的心理学分析

乱发脾气是2~6岁孩子常见的一种问题行为，通常发生在大人拒绝孩子的要求后，孩子感受到挫折感，容易大发脾气，表现为哭闹、摔玩具，甚至打人等任性行为。

根据埃里克森的心理发展理论，孩子在1.5～4岁期间，正处在“自主对害羞（或怀疑）”的心理发展阶段，这个阶段的孩子自我意识开始萌芽，不再愿意接受大人的支配和安排，喜欢自己去尝试。有尝试就会有挫折，当孩子的需求得不到满足的时候，受自身语言能力和情绪能力发展的限制，发脾气和哭闹就成为孩子表达愤怒的直接方式。这个阶段正是提高孩子情绪管理能力的关键时期，教会孩子识别自己的情绪、恰当地表达情绪、合理地调控情绪是父母面临的主要任务。

孩子乱发脾气的另一个重要原因是抚养者的妥协和让步。抚养者在面对孩子提出的不合理要求时，可能开始会拒绝，但往往拗不过孩子，最终选择妥协和让步，让孩子乱发脾气的行为得逞。孩子学到“原来哭闹、发脾气后就能得到满足”，他们可能会频频使用这个方法来达到目的。

理解并回应孩子行为背后的需求，建立起和孩子之间的亲密联结。