农村学生厌学，早恋，游戏，暴力，折射出学生的心理健康问题
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农村的条件改善很大，现在的学生不愁吃穿，但是青少年的心理能否得以健康成长，是人们最关心的话题之一。
学生心理问题很普遍。2017年10月，我们在商洛某中学进行了心理健康普查，结果通报如下：
（1）完全心理轻松的学生占了一半，即56%，感到心理有压力，有反应的占了一半，即44%。
（2）七年级学生心理水平最低，八年级，九年年级相当。
（3）七年级学生心理问题主要表现为适应不良，给自己打分过高。
（4）八年级学生心理问题主要是情感问题，学习迷茫，厌学。
（5）九年级学生心理问题主要是焦虑，学习自信心不足，道德水平低。
随后又在另外一个中学作了心理健康普查，情况也不乐观，两个学校的比例一样高，感到心理有压力，有反应的学生占了一半。
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学生患心理“疾病”这方面的例子不少。
（1）某所乡镇中学，2017年一个学生因为精神焦虑，老师正在上课，突然用拳头砸破玻璃，后来回家治疗，经诊断已经发展为严重的精神病类，超出了心理问题范畴。
（2）某县城初中一个女生，2017年来县关工委青少年心理咨询中心，妈妈一起来的，就出现了精神分裂，表现为出现了幻觉，建议休学，去西安就医。
（3）某城关中学一个男生，患了抑郁症，来县关工委青少年心理咨询中心寻求帮助。
（4）县关工委青少心理咨询中心13名心理咨询师每人每年接待的心理问题学生就有500多人，数据很大，还有更多，没有咨询。
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留守儿童问题突出。父母远在异乡打工，对这些在家“独自等待”的孩子们的心理影响很大，在日常的生活和学习中，他们都暴露出了不少的问题。有的孩子显得很孤僻，很少和同学交流，不愿意参加集体活动，说起爸爸妈妈就会呜呜地哭；还有的学生自制力非常差，经常打架、迟到、逃学，更总是顶撞反驳老师的教育……
他们缺少双亲悉心的养育和管教，造成了他们的依赖感、安全感缺失，变得失落、悲观、敏感、任性，进而产生一系列的行为及心理问题。
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农村学生厌学，早恋，游戏，暴力，折射出学生的心理健康问题。
（1）厌学：是学生对学校的生活失去兴趣，产生厌倦情绪，持冷漠态度等心理状态及其在行动中的不良表现方式。据调查, 厌学学生在中学生中高达50.14 % , 其中初二最高, 达66.18%。他们表现为学习动力不足，感到学习没劲, 丧失上进的信心, 学习欲望低下, 重者甚至对学习丧失兴趣, 把学习视为苦差事, 上课懒得开课本, 作业不能独立完成, 盼望着早点毕业以求解脱, 更严重者根本不学习, 终日浑浑噩噩, 看到课本就头痛, 坐进教室就犯愁, 经常迟到、早退、旷课, 对老师缺乏感情, 部分学生最终辍学流失。
（2）早恋：指青少年中间过早地发生或发展着的恋爱现象。早恋是青春发育期容易出现的一种现象, 伴随着身体的发育成长、生殖系统的成熟, 中学生会在心理上产生对异性的好奇与向往, 男女生之间易产生朦胧的好感, 加上流行歌曲、言情小说、影视媒体的推波助澜, 对中学生的性心理发育来说是种催熟剂, 再加上家长、教师过于严厉的批评和监督, 使学生产生了较强的逆反心理, 这更容易使学生走入早恋的误区。
（3）迷恋游戏：现在学生特别离不开手机，玩手机游戏很多。一天中离开手机就会焦虑，典型的“手机控”。打游戏，上网，交友，看电子书，浏览黄色内容等，其中游戏玩的很上瘾，不能自拔。有的学生半夜翻墙上网，很危险，令人担忧！
（4）校园暴力：各种各样校园暴力的细节被曝光时，令人感到触目惊心，学生下手非常凶残，丧失人性！想到花季一样的年纪，和她们行为的反差，只觉得让人脊柱发冷。有使用刀刃，棍棒，剪刀，逼学生脱衣服，拍裸照，喝尿，吃屎等！无数种暴力中，校园暴力是最让人绝望的一种，它会给受害者终身心理埋下阴影。
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关爱青少年心理健康主题活动正当时。
（1）举办学生心理健康讲座专场，在全县起带动作用。
（2）举办教师心理健康教育专场，让教师有职业规划，健康成长，更好的为教育事业服务。
（3）举办家庭教育专场，让教育问题在根源上发力，让每个家庭为社会输送心灵健康的孩子。
（原创，文艺，理性）