特殊教育:抑郁症不等于自闭症。

文 / 不懂先森
2018-04-14 09:28

孩子注意力不集中,抑郁,焦虑和无聊,提问是冷漠的,有人说是自闭症,有的说是抑郁症,所以发生了什么?怎么办?

特殊教育:抑郁症不等于自闭症。

要知道孩子是什么症状,并解决这个问题,你需要知道自闭症和抑郁症之间的区别,然后采取补救措施。

抑郁症的主要状态:

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1。郁闷

没有理由感到悲伤、绝望、悲观、沉重的心情,不做任何有趣的事,表现忧郁。

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2。焦虑

无端的焦虑,常常感觉你的身体越来越差,一点小事就能引起不满。

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3.缺乏自信和记忆力衰退

我总觉得自己做不好,行动的力量是直线下降的,我觉得活着是没有用的,注意力不能集中,工作是优柔寡断的。

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4。感觉什么都没关系。做简单的事是很困难的。

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5,避免社交

经常独处,疏远亲友,对社会关系采取回避的态度,甚至害怕人群。

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6。躯体化反应

抑郁还伴有躯体化症状,如头晕、头痛、心悸、四肢紧张等。

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自闭症的主要状态:

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自闭症通常在三岁以前发现。当孩子有以下表现时,他们需要考虑是否是自闭症。

1。冲动

儿童容易受到情绪或环境刺激,产生一些冲动或伤害性的行为,如多动、尖叫、跳跃等,都有咬舌头自残行为。

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2。有限的语言能力

在语言交际中,孩子感到很难,不能很好地表达自己的需要和情感,很少对别人的话作出反应。

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三.重复

习惯性地重复一些刻板的行为或姿势。例如,下半句是重复的,“但是我想和他做朋友…和他成为朋友。

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4。对某些项目过分依恋

孩子们会非常依恋某些东西,比如球、笔、洋娃娃等等。一旦被拿走,他们就会崩溃哭泣。

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5、孤独

一个人是一个小世界,很难与周围的人建立感情,而且常常是孤独的。

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在自闭症的一般情况下,3岁以内儿童会出现语言停滞现象,其中大部分是不平衡的。

但有些孩子有岛上智力的现象,他们在音乐、计算、绘画、机械记忆等方面很有天赋。

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无论是抑郁症还是自闭症,只要这些症状被发现,他们都需要及时地去专业机构治疗,以避免病情恶化。