一门三院士,子女皆才俊,梁启超是怎么做家庭教育的?

文 / 众可微教育
2018-04-03 19:09

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爸爸在家庭中对孩子的潜移默化究竟有多重要?看完这位父亲写给孩子的字字珠玑,我豁然开朗:忙碌不是父母的借口,陪伴可以无处不在;成才不是教育的目的,而是教育的自然结果。一门三院士,九个儿女九栋梁,这家的父亲说的就是国宝级学者梁启超。梁启超认为,教给孩子树立通达、强健的人生观,比教育他们学具体的知识更为重要。

这种通达、强健的人生观能让孩子在逆境中保持乐观的态度,帮助他们战胜困难。

一门三院士,子女皆才俊,梁启超是怎么做家庭教育的?

我们在历史书中知晓他,在文学典籍里读过他,但如果你看过他写给孩子的书信,就会发现,他还一位幽默可爱、睿智通达的父亲。一个孩子成功,可能是个体因素,九个孩子皆成才俊,那就一定是家庭教育的原因了。我们翻开梁启超的家书,砚海拾遗,如获至宝。给孩子正面影响,父亲可以做这些事:

01敢于对孩子说爱

梁启超曾在给孩子们信中如此表白:你们须知你爹爹是最富于情感的人,对于你们的爱情,十二分热烈……

九个儿女各个性格不同,梁启超要确保他们都能感受到父爱,而且都觉得自己是父亲心中特殊的一个。他给大女儿思顺取爱称“大宝贝”、“我最爱的孩子”,三女儿思懿被他取了个外号叫“司马懿”,小儿子思礼的代号则是“老白鼻”(老baby的谐音)。

给孩子爱和自信

直到现在,很多中国父亲难于开口对孩子表达爱。梁启超经常会告诉孩子们,自己有多爱他们。一位严肃的思想家,另一面却是个“孩子迷”。在家里,梁启超并没有给自己贴上“大学者”的标签,在孩子面前高不可攀,而是和孩子平等相处。

直截了当表达自己全然的爱,孩子们从小就接受到一个明确的信号:爸爸爱我。这份爱会带给孩子自尊、自信。

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作为家长,我们在生活中有没有常常对孩子表达爱呢?

02 给孩子理念和视野

梁启超会给子女提建议,但绝不会把自己的意愿强加给他们。

本来,他很希望次女梁思庄学生物,但思庄尝试之后,自觉兴趣不大,他便又忙写信道:“听见你二哥说你不大喜欢学生物学,既已如此,为什么不早同我说。凡学问最好是因自己性之所近,往往事半功倍……不必泥定爹爹的话。”

为孩子提供条件,不为孩子做选择

我们曾经讨论过一个话题,作为家长要不要给孩子规划人生?有人觉得父母有丰富的阅历,亲身踩过一些坑,当然应该把人生经验传授给孩子;有些人却认为,时代不同了,我们不该用自己的观念替孩子选择未来。

孩子不是工业产品,无法避免来自父母耳濡目染的影响,梁启超的选择是:带你看世界,路你自己选。

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作为家长,你会赋予孩子选择权吗?

03 发现孩子的优势

要时刻明白自己的性格和能力

梁启超总是告诉子女们要时刻明白自己的性格和能力,不要好高骛远,只要将自己的能力充分发挥出来了,就应该心满意足了。

他说:“要各人自审其性之所近何如,人人发挥其个性之特长,以靖献于社会,人才经济莫过于此。”

做自己,基于认识自己

梁启超说:“我生平最服膺曾文正两句话:莫问收获,但问耕耘。将来成就如何,现在想他则甚?一面不可骄盈自满,一面又不可怯弱自馁,尽自己能力做去,做到哪里是哪里,如此则可以无人而不自得,而于社会亦总有多少贡献。”

人的能力各异,只要尽情发挥出来了,就应该快活和满足。孩子们最怕听得一句话“你看别人家的孩子”实际上就是在抹杀孩子的自我。

唯有当父母善于看到孩子的优势、接纳孩子的缺点,才能更好的帮助孩子客观的了解自己。这样的孩子,更容易为自己设定合理的目标,并且为达成这一目标,充分发挥自己的优势能力。

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作为家长,你看到孩子的优势了吗?

04鼓励大于评判

梁思庄在刚到加拿大时,一次考试在班上只得了第十六名,十分沮丧。梁启超得知后,立刻写信说:“庄庄:成绩如此,我很满足了。因为你原是提高一年,和那按级递升的洋孩子们竞争,能在三十七人中考到第十六,真亏你了。好乖乖不必着急,只需用相当努力便好了。”

我重视的是你的努力

后来,思庄经过努力,成绩一跃成为班上前几名。梁启超高兴之余,特意写信嘱咐:“庄庄今年考试,纵使不及格,也不要紧,千万别着急……你们弟兄姐妹个个都能勤学向上,我对于你们功课不责备,却是因为赶课太过,闹出病来,倒令我不放心了。”

作为家长,你如何看待孩子的分数呢?

05对得失顺其自然

梁启超的基本思路是:遇到失败或挫折首先要平静地接受,任其自然;其次要看作是磨炼自己的好机会,妥善寻求解决的办法,在克服困难中更上一层楼。

当大女儿梁思顺和女婿周希哲遇到失去工作的麻烦时,梁启超致信解劝说:“现在处这种困难境遇正是磨炼身心最好机会,在你全生涯中不容易碰着的,你要感谢上帝玉成的厚意,在这个当口儿做到‘不改其乐’的功夫才不愧为爹爹最心爱的孩子哩。”

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梁启超写给梁思顺的书信手稿

挫折是人生的馈赠

新闻中偶有孩子因受不了打击而冲动行事的案例,让为人父母者痛不欲生。很多家长都关注对孩子的挫折教育,但是什么才是挫折教育呢?

实际上,孩子怎么看待挫折,就是您本人看待成败的态度。遇到挫折“不改其乐”只有四个字,但背后是梁启超在对孩子成功的不强求、伸开双手接纳孩子回家、劝导孩子磨炼心态的养育格局。

作为家长,你是如何看待孩子的成败呢?

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06最后的决定在你们自己

至于儿女们的恋爱婚姻,梁启超更是关心。大女儿梁思顺和大儿子梁思成都是由他牵线搭桥,再让儿女自由恋爱,促成婚姻。

梁启超对此颇感自豪。他在给思顺的信中说:“我对于你们的婚姻,得意得了不得,我觉得我的方法好极了,由我观察看定一个人,给你们介绍,最后的决定在你们自己,我想这真是理想的婚姻制度。”

你的婚姻你做主

不仅如此,这位贴心老爸还出资赞助孩子的蜜月,甚至还为他们规划了蜜月欧洲游路线!

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梁启超长子梁思成与妻子林徽因合照

“由是入德国,除几个古都市外,莱茵河畔著名堡垒最好能参观一二,回头折入瑞士看些天然之美,再入意大利,多耽搁些日子,把文艺复兴时代的美彻底研究了解。最后便回到法国,在马赛上船。中间最好能腾出点时间和金钱到土耳其一行,看看回教的建筑和美术,附带着替我看土耳其革命后政治。”

看到这里,我感动的要哭了,这位爸爸可以说是做到了极致,这份极致的背后是对人生的思考、开阔的视野、追求幸福的价值观和对孩子的尊重。

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