升本路上“时间管理”七大招

文 / 山西专升本网
2017-12-20 08:57

❤ 时间并不重要

为学习成绩而苦恼的同学,常常伴随着觉得时间不够的苦恼。一方面想多给自己补习多做题,一方面学校上课占据了大部分时间,老师留的作业都做不完,哪来的时间?还有一种情况是,有的人花了很多的时间去学习,减少休息时间,几乎达到了人的生理极限了,但进步仍然十分有限。自己在非常痛苦的看书做题的时候,成绩比自己好很多的同学却似乎很悠闲的样子。这种情况自己还有再改进的余地吗?

对于这些问题,我想用一句话解释:“时间并不重要,重要的是效率。”

❤ 学习时间的马太效应

一味延长学习时间,高强度的学习会让人身心疲倦、无法集中注意力、学习效率大幅度下降,那么这种效率上的差距只会更大。这就是为什么越是学习成绩差的同学,越觉得时间不够用;而越是成绩比较拔尖的同学,越觉得时间多的用不完。这种现象可被看做是:学习时间的马太效应。即指强者越强、弱者越弱的社会现象。

要解决这个问题,单纯靠挤时间是没用的,我们必须记住世界上有比时间更重要的东西:效率。当我们在思考如何利用时间的时候,首先要想到的不是怎么样去从哪里抠多少时间出来,而是怎么样提高现有的时间利用效率。

❤ 学会舍弃

利用好时间的最重要的原则,就是不要试图把所有的事情都做好。人的时间有限,无论怎么挤一天也不可能挤出25个小时出来。但我们要做的事情是无限的,即使仅仅是学习,要看的书是永远看不完的,要做的题目是永远做不完的,要背诵的东西是永远背不完的。即使你的计划完美无缺,但是有一天突然感冒发烧要去看医生,那么计划就会被打乱。所以,无论怎么样计划,都不可能把所有要做的事情计划完,无论怎么样计划,都不可能把一切安排得天衣无缝。

当有很多事情面临选择的时候,当有些任务实在无法完成的时候,我们该怎么办?答案就是:只做最重要的事情。成绩好的同学,一定是懂得如何舍弃的人。我们在学习的时候,面前总放着一大堆书,但你每次只能拿起一本书,认真阅读,而不是同时拿起十几本书随意浏览。只有读完一本之后,再去拿起另一本来阅读。那么,该选择哪一本呢?答案很简单:最重要的那本。对第二重要的那本,坚决不看。当把最重要的那本看完之后,第二重要的,也就变成了最重要的了。

❤ 做自己力所能及的题目

一道难度极高的题目,总是让人忍不住想去挑战一下。但是,如果你前面的题目做起来都很困难,那么,挑战这样的难题,不仅不会有结果,还会让你减分——因为你没有更多的时间去做那些你本来可以拿分的题目。

我们要保证自己的学习效率,就要多做和自己水平相适应的题目,既有成就感又能提高自己的解题能力。太简单的题目不要去做,太难的题目也不要去做。但是等我们把中等难度的题目做熟练之后,你自然会发现,原来很难的题目已经不那么难了。

❤ 根据不同学习内容安排时间

上课的时间和在家自习的时间,我们必须学会让不同的学习内容和不同的时间相契合。面对那些需要大量的阅读、理解、背诵的东西,就要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。因为看书和背书的时候很容易走神。如果学习过程中总是走神或受到各种干扰,那么最后你感觉看了两个小时的书,实际上真正“看进去”的时间不足一个小时。所以看书的时间最好不要被随便打扰。

那么,那些精力不太旺盛,比较容易受干扰的时间用来做什么呢?用来做题。因为做题的时候需要动笔演算,可以强迫你集中注意力。比如下课的十分钟,你规定自己做十道英语选择题,你刚做了五道,突然有同学找你聊天,你的思路被打断了,聊了一会儿又提起笔做第六道,到上课的时候只做了八道,你就收获了八道题目的知识。如果你用来看书,除非你有超人的定力,否则恐怕还没有看清书上写的什么就上课了。

❤ 注意适当的休息

在制定时间计划的时候,保证必要的休息还是应该的。有很多同学喜欢熬夜,因为夜里安静,有利于学习。但这样就会影响白天的精神,上课老想打瞌睡,又怕被老师发现,睡的很不安稳,于是课没有听好,觉也没有睡好,一天到晚都迷迷糊糊的,这样就得不偿失了,毕竟欠了的瞌睡是要还的。

❤ 提高执行力

就跟我们学习需要预习和复习一样,计划既需要每天执行之前牢记在心,也应该在每天执行之后进行检查,只有如此才能不停的督促自己,持之以恒。无论做了什么事情,每天睡觉前都回想一下,哪些该做哪些不该做,该做的事情又有哪些做得不好,该怎样改进。这样才能不停的进步,而不至于停滞不前。

升本路上“时间管理”七大招